مدیرکل آموزش‌وپرورش استان سمنان:
تربیت چندساحتی دانش‌آموزان از اولویت‌های مدارس شاهد است
سمنان(پانا)-مدیرکل آموزش‌وپرورش استان سمنان ارتقای شاخص‌های کمی و کیفی، تربیت چندساحتی دانش‌آموزان و بهره‌گیری از ظرفیت تجربه‌اندوزی و تجربه‌گردانی را از مهم‌ترین اولویت‌های مدارس شاهد برشمرد.
قاسم شریفی در گردهمایی مدیران مدارس شاهد استان سمنان با اشاره به جایگاه ویژه و مسئولیت خطیر مدارس شاهد در نظام تعلیم و تربیت کشور اظهار داشت: مدارس شاهد باید در شاخص‌های کمی و کیفی، از بالاترین سطح کیفیت و عملکرد برخوردار باشند و دانش‌آموزانی در تراز تربیت چندساحتی پرورش دهند.
وی با اشاره به بهبود شاخص‌های تحصیلی، از ارتقای یک‌نمره‌ای معدل دانش‌آموزان پایه دوازدهم خبر داد و این دستاورد را گامی مؤثر در مسیر ارتقای کیفیت آموزشی و تحصیلی دانست.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان سمنان با تأکید بر ضرورت انجام صحیح مسئولیت‌ها در هر جایگاه سازمانی خاطرنشان کرد: هر فردی در هر موقعیتی که قرار دارد، باید وظیفه و تکلیف خود را به بهترین شکل انجام دهد؛ چراکه پیشرفت نظام تعلیم و تربیت در گرو احساس مسئولیت، تلاش مستمر و تعهد حرفه‌ای است.
شریفی در ادامه با تأکید بر اهمیت امیدواری و استمرار تلاش در مسیر تحقق اهداف، تصریح کرد: در مواجهه با مشکلات و موانع نباید امید را از دست داد، بلکه باید با اراده و پشتکار، مسیر پیشرفت را با قدرت ادامه داد.
وی نقش مدیران مدارس را در هدایت فرایندهای آموزشی و تربیتی و ایجاد زمینه رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان بسیار مهم ارزیابی کرد و افزود: تجربه‌اندوزی و تجربه‌گردانی از مهم‌ترین محورهای پیشرفت مدارس شاهد است و باید بر انتقال تجارب موفق، بهره‌گیری از اندوخته‌های حرفه‌ای مدیران و ایجاد زمینه تعامل و یادگیری متقابل میان مدارس اهتمام ورزید.
ارسال دیدگاه