از اصفهان تا آذربایجانشرقی و الیگودرز؛ پیگیری مستقیم وزیر آموزش و پرورش از وضعیت بازگشایی مدارس
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با پیگیری مستقیم روند بازگشایی مدارس در استانهای اصفهان، آذربایجانشرقی و شهرستان الیگودرز، بر ضرورت رفع کاستیهای احتمالی، ساماندهی نیروی انسانی و فراهمسازی شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی تأکید کرد و از تلاش مجموعههای استانی در اجرای پروژه مهر قدردانی کرد.
علیرضا کاظمی؛وزیر آموزش و پرورش در آستانه آغاز سال تحصیلی و همزمان با اجرای برنامههای پروژه مهر، در تماسهای تلفنی جداگانه با مسئولان آموزش و پرورش استانها و شهرستانها، آخرین وضعیت بازگشایی مدارس، ساماندهی نیروی انسانی و آمادهسازی فضاهای آموزشی را پیگیری کرد.
تأمین نیروی انسانی؛ یکی از محورهای اصلی بازگشایی مدارس
وزیر آموزش و پرورش در گفتوگوی تلفنی با مجمع نمایندگان استان اصفهان، ضمن قدردانی از حمایت و همراهی نمایندگان، اقدامات آموزش و پرورش استان در آستانه سال تحصیلی جدید را مورد توجه قرار داد.
کاظمی با اشاره به اقدامات انجامشده برای مدیریت کمبود نیروی انسانی، اظهار کرد: با استفاده از ظرفیتهای موجود، مشوقهای پیشبینیشده و برخی تدابیر مدیریتی، تلاش شده است بخش قابل توجهی از نیازهای نیروی انسانی مدارس در آستانه سال تحصیلی جدید تأمین شود.
وی همچنین بر ضرورت مدیریت منابع، توجه ویژه به مناطق محروم و استمرار برنامهریزی برای رفع چالشهای موجود تأکید کرد و گفت: ارتقای وضعیت معیشتی معلمان نیز نیازمند همراهی و حمایت مجلس شورای اسلامی است.
تأکید بر تقویت برنامههای تربیتی و فرهنگی
وزیر آموزش و پرورش در ادامه، برنامههای آموزشی، تربیتی و فرهنگی مدارس را از دیگر اولویتهای این وزارتخانه عنوان کرد و با اشاره به موضوع زیست عفیفانه ، گفت: در ماههای گذشته برنامهریزیهای لازم در دو حوزه دانشآموزی و فرهنگیان انجام شده و تولید محتوا، برگزاری دورههای آموزشی و اجرای برنامههای تربیتی و پیشگیرانه در دستور کار قرار گرفته است.
کاظمی همچنین با قدردانی از اقدامات آموزش و پرورش اصفهان در آستانه بازگشایی مدارس، تلاشهای انجامشده در حوزه تأمین نیروی انسانی، مدیریت منابع و توجه به مناطق محروم را زمینهساز فراهم شدن شرایط مناسب برای آغاز سال تحصیلی دانست.
پیگیری مستقیم وضعیت مدارس آذربایجانشرقی
وزیر آموزش و پرورش در تماس تلفنی با اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی، نیز در جریان آخرین وضعیت بازگشایی مدارس و روند آمادهسازی واحدهای آموزشی این استان قرار گرفت.
کاظمی ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی جدید، از اقدامات انجامشده در آذربایجانشرقی برای آمادهسازی مدارس و فراهم کردن شرایط مناسب حضور دانشآموزان و معلمان قدردانی و بر تداوم پیگیری مسائل و رفع کاستیهای احتمالی تأکید کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی نیز گزارشی از روند اجرای پروژه مهر ارائه کرد و از ساماندهی نیروی انسانی، سازماندهی کلاسها، برنامهریزی آموزشی و پرورشی و آمادهسازی فضاهای آموزشی خبر داد.
بر اساس این گزارش، آمادهسازی فضاهای آموزشی، ساماندهی نیروی انسانی، تعیین تکلیف کلاسها و برنامه هفتگی، تأمین و توزیع تجهیزات و کتب درسی، رسیدگی به وضعیت ایمنی و بهداشت مدارس و زیباسازی محیطهای آموزشی از جمله محورهای اجرای پروژه مهر در این استان بوده است.
پیگیری وضعیت بازگشایی مدارس الیگودرز
کاظمی همچنین در تماس تلفنی با سرپرست آموزش و پرورش الیگودرز، آخرین وضعیت فعالیت مدارس این شهرستان را به صورت مستقیم پیگیری کرد.
این تماس در راستای بررسی روند بازگشایی مدارس و اجرای برنامههای پروژه مهر انجام شد و وضعیت مدارس، نحوه آغاز فعالیتهای آموزشی و مسائل احتمالی پیشروی واحدهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفت.
تأکید بر پیگیری میدانی تا آغاز کامل فعالیت مدارس
وزیر آموزش و پرورش در مجموع این پیگیریها بر ضرورت استمرار نظارت و حضور مدیران در میدان، شناسایی سریع مشکلات و رفع کاستیهای احتمالی تأکید کرد تا مدارس با آمادگی لازم، محیطی مناسب برای حضور دانشآموزان و معلمان فراهم کنند.
اجرای پروژه مهر در استانها نیز با تمرکز بر آمادهسازی فضاهای آموزشی، ساماندهی نیروی انسانی، سازماندهی کلاسها، تأمین تجهیزات و کتب درسی، ارتقای ایمنی و بهداشت مدارس و تقویت برنامههای آموزشی و پرورشی دنبال شده است.
ارسال دیدگاه