معاون پرورشی و تربیتبدنی آموزش و پرورش ناحیه دو بهارستان:
توجه به نشاط دانشآموزان و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در مدارس ضروری است
بهارستاندو(پانا) - معاون پرورشی و تربیتبدنی اداره آموزش و پرورش ناحیه دو بهارستان، با تشریح برنامههای حوزه پرورشی و تربیتبدنی برای سال تحصیلی جدید، بر ایجاد محیطی بانشاط، ایمن و پویا برای دانشآموزان و توجه جدی به پیشگیری از آسیبهای اجتماعی تأکید کرد.
علیرضا حامی، در جلسه فصلی مدیران مدارس این ناحیه، با اشاره به برنامههای پیشبینیشده برای آغاز سال تحصیلی، بر ضرورت ایجاد فضای مناسب برای حضور بانشاط دانشآموزان در مدارس تأکید کرد و اجرای برنامههای پرورشی، فرهنگی و ورزشی را از محورهای مهم فعالیت مدارس دانست.
حامی با اشاره به آمادهسازی مدارس در قالب پروژه مهر، درباره برنامه زنگ مهر؛ در میدان حاضر اظهار کرد: این برنامه با هدف ترویج فرهنگ ایثار، شهادت و مقاومت، زنده نگهداشتن یاد و خاطره شهدا، تقویت امید و هویت ایرانی ـ اسلامی و فراهمکردن زمینه مشارکت فعال دانشآموزان، همکاران و اولیا در فعالیتهای مدرسه اجرا میشود.
معاون پرورشی و تربیتبدنی ناحیه دو بهارستان، یکم مهر را زمان اجرای این برنامه اعلام کرد و افزود: آغاز سال تحصیلی باید با برنامههایی جذاب و اثربخش همراه باشد تا دانشآموزان پس از وقفه ایجادشده در حضورشان در مدرسه، با انگیزه و نشاط بیشتری به محیط آموزشی بازگردند.
این مقام با اشاره به تفاوت ویژگیهای نسل جدید، بر ضرورت شناخت دقیق مخاطبان برنامههای پرورشی تأکید کرد و گفت: برنامههای مدارس باید متناسب با نیازها و شرایط دانشآموزان طراحی شوند تا زمینه مشارکت بیشتر آنان در فعالیتهای مختلف فراهم شود.
در ادامه این جلسه، موضوع افزایش زمان زنگ تفریح برای اجرای فعالیتهای فرهنگی، پرورشی و ورزشی مورد توجه قرار گرفت و معاون پرورشی و تربیتبدنی ناحیه دو بهارستان بیان کرد: این برنامه شامل مدارس دولتی و غیردولتی در تمامی مقاطع تحصیلی است و میتواند زمینه حضور فعالتر دانشآموزان در فعالیتهای مدرسه را فراهم کند.
توجه به ایمنی فضاهای آموزشی و ورزشی
ایمنسازی محیط مدارس از دیگر محورهای مطرحشده در این نشست بود و این مسئول با تأکید بر ضرورت بررسی فضاهای ورزشی اظهار کرد: تیرکهای دروازه، پنجرهها، آبخوریها، سرویسهای بهداشتی و سایر نقاط خطرآفرین مدارس باید بهطور دقیق بررسی شوند تا محیطی ایمن برای دانشآموزان فراهم شود.
معاون حوزه پرورشی و تربیتبدنی ناحیه دو بهارستان همچنین بر تجهیز فضاهای مرتبط با حوزه پرورشی تأکید کرد و گفت: دفتر معاون پرورشی، مشاور، مراقب سلامت و مسئول تربیتبدنی باید به امکانات مورد نیاز مجهز باشند و تأمین تجهیزات ورزشی و جعبه کمکهای اولیه نیز در مدارس مورد توجه قرار گیرد.
درخشش دانشآموزان در مسابقات فرهنگی و هنری
در بخش دیگری از این نشست، عملکرد دانشآموزان ناحیه دو بهارستان در مسابقات فرهنگی و هنری مورد بررسی قرار گرفت و حامی عنوان کرد: دانشآموزان ناحیه دو بهارستان در سال تحصیلی گذشته موفق به کسب ۵۶ مقام استانی شدند و ۲۰ دانشآموز نیز به مرحله کشوری راه یافتند؛ همچنین در حوزه قرآن، عترت و نماز، رتبههای برگزیده کشوری به دست آمد.
این مقام آموزشی، شناسایی استعدادهای دانشآموزی را از دیگر اولویتهای حوزه پرورشی دانست و افزود: مدارس باید در مسیر استعدادیابی و توانمندسازی دانشآموزان حرکت کنند و ظرفیتهای آنان را در زمینههای مختلف شناسایی و تقویت کنند.
پیشگیری از آسیبهای اجتماعی دانشآموزان
پیشگیری از آسیبهای اجتماعی نیز بخش دیگری از مباحث مطرحشده در جلسه فصلی مدیران مدارس بود و معاون پرورشی و تربیتبدنی ناحیه دو بهارستان درباره اهمیت غربالگری و مصاحبههای سطحبندیشده اظهار کرد: پیش از تکمیل فرآیند غربالگری، لازم است آگاهیهای مورد نیاز در اختیار دانشآموزان قرار گیرد تا اطلاعات به شکل صحیح ثبت و بررسی شود.
بر اساس توضیحات ارائهشده در این نشست، افسردگی و اضطراب از جمله موارد شناساییشده در میان دانشآموزان عنوان شد و این مقام مسئول، توجه به رفتارهای خودآسیبرسان و پیگیری موارد نیازمند حمایت را ضروری دانست.
در خصوص موارد فوری نیز تأکید شد: مواردی که نیازمند رسیدگی سریع هستند باید در سه نسخه به کارشناسی حراست، کارشناسی پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و مرکز مشاوره ارسال شوند تا روند پیگیری آنها در کوتاهترین زمان انجام شود.
او همچنین ثبت خدمات مشاورهای ارائهشده به دانشآموزان را مورد توجه قرار داد و خاطرنشان کرد: مشکلات دانشآموزان تنها به محیط مدرسه محدود نمیشود و در صورت بروز مسائل خارج از مدرسه نیز باید روند ارائه خدمات مشاورهای و پیگیری موضوع دنبال شود.
توجه به تشکلهای دانشآموزی و خبرنگاری
فعالیت تشکلهای دانشآموزی نیز در این جلسه مورد بررسی قرار گرفت و معاون پرورشی و تربیتبدنی آموزش و پرورش ناحیه دو بهارستان گفت: سازمان دانشآموزی، اتحادیه انجمنهای اسلامی و بسیج دانشآموزی از ظرفیتهایی هستند که باید در مدارس مورد توجه قرار گیرند و زمینه مشارکت دانشآموزان در این تشکلها فراهم شود.
در حوزه خبرنگاری دانشآموزی نیز بر شناسایی دانشآموزان توانمند تأکید و این مسئول عنوان کرد: دانشآموزان مستعد در زمینه خبرنگاری باید شناسایی و به واحد سازمان دانشآموزی معرفی شوند تا زمینه فعالیت و توانمندسازی آنان فراهم شود.
توجه به برنامههای ملی و مذهبی مدارس
فضاسازی مناسب مدارس برای برنامههای ملی و مذهبی و گرامیداشت یاد و خاطره شهدا از دیگر موضوعات مطرحشده در این نشست بود و بر آمادهسازی فضای مدارس متناسب با مناسبتهای مختلف تأکید شد.
در پایان جلسه، معاون پرورشی و تربیتبدنی ناحیه دو بهارستان درباره ارزیابی عملکرد معاونت پرورشی توضیح داد: هدف از ارائه کارنامه عملکرد، شناسایی وظایف و کمک به بهبود فعالیتهای مدارس است و این ارزیابی با هدف مچگیری از همکاران انجام نمیشود.
این مقام در پایان از مدیرانی که در برنامههای مختلف آموزش و پرورش بهعنوان میزبان همکاری و همراهی داشتند، قدردانی کرد و بر استمرار فعالیتهای پرورشی، فرهنگی و ورزشی برای ارتقای کیفیت حضور دانشآموزان در مدارس تأکید کرد.
ارسال دیدگاه