مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان و خانواده و دبیر ستاد جوانان جمعیت:
اردوی عشایر، جلوهای از تحقق عدالت، کیفیت و هویت در آموزش و پرورش است
تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان و خانواده در جریان بازدید از بیستوپنجمین اردوی کشوری دانشآموزان دختر عشایر، گفت: دانشآموزان عشایری در این اردو با فرهنگ، آداب و رسوم و ظرفیتهای استانهای مختلف آشنا میشوند و این تعامل، زمینه تقویت هویت ملی، دینی و قومی و همچنین افزایش غرور و افتخار ملی آنان را فراهم میکند.
میترا تیموری، مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان و خانواده و دبیر ستاد جوانان جمعیت، در جریان بازدید از بیستوپنجمین اردوی کشوری دانشآموزان دختر عشایر که به میزبانی استان اصفهان برگزار گردید، این اردو را نمونهای از تحقق همزمان سه سیاست محوری آموزش و پرورش یعنی «عدالت، کیفیت و هویت» دانست و با اشاره به نقش این اردو در تحکیم هویت دانشآموزان اظهار داشت: دانشآموزان عشایری در این اردو با فرهنگ، آداب و رسوم و ظرفیتهای استانهای مختلف آشنا میشوند و این تعامل، زمینه تقویت هویت ملی، دینی و قومی و همچنین افزایش غرور و افتخار ملی آنان را فراهم میکند.
وی، برگزاری این اردو را گامی در مسیر تحقق عدالت آموزشی عنوان کرد و افزود: دانشآموزانی که در شرایط خاص جغرافیایی و آموزشی تحصیل میکنند و در عین حال از استعداد و توانمندی بالایی برخوردارند، در این اردو فرصت پیدا میکنند در کنار دانشآموزان استانهای مختلف کشور حضور داشته باشند و تجربههای زیسته ارزشمندی کسب کنند و این تجربهها را با خود به شهر و دیارشان ببرند.
تیموری با بیان اینکه «ایران با همین رنگارنگی زیباست»، گفت: تنوع فرهنگی و قومی، ثروتی ارزشمند برای کشور ماست که باید آن را غنیمت بدانیم و پاس بداریم و اردوی دانشآموزان عشایر فرصت مناسبی برای شناخت این ظرفیتها و آشنایی دانشآموزان با مفاخر، فرهنگ و آداب و رسوم مناطق مختلف کشور است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان و خانواده ضمن قدردانی از مجموعه آموزش و پرورش و حوزه آموزش ابتدایی برای برگزاری این اردو، از میزبانی استان اصفهان نیز تقدیر کرد و گفت: اصفهان در نظم، دقت و مدیریت امور، میزبانی بسیار مطلوبی داشته است و همدلی و همراهی همه عوامل اجرایی برای فراهم کردن روزهایی خوش برای دانشآموزان قابل تقدیر است.
وی ادامه داد: امیدوارم این اردو به صورت چرخشی در استانهای مختلف کشور برگزار شود تا دانشآموزان ضمن آشنایی با ظرفیتهای هر استان، با فرهنگ و توانمندیهای مناطق مختلف ایران نیز آشنا شوند و ظرفیتهای پنهان استانها به دانشآموزان معرفی شود.
تیموری، یکی از ویژگیهای برجسته اردوی عشایر را نبود رقابت به معنای متعارف آن دانست و عنوان کرد: در این اردو دانشآموزان برای جلو زدن از یکدیگر رقابت نمیکنند، بلکه برای بهتر بودن، بهتر میزبانی کردن، خدمت به یکدیگر و به نمایش گذاشتن ظرفیتهای فرهنگی و هنری استان خود تلاش میکنند و این همان همدلی و همکاری است که از ویژگیهای ارزشمند جامعه عشایری به شمار میرود.
وی با اشاره به حضور دانشآموزان توانمند در این اردو گفت: دختران عشایری سرشار از استعداد هستند و نمونههای ارزشمندی از توانمندی در حوزههای هنر، فرهنگ، علم و ورزش در میان آنان دیده میشود و این دانشآموزان سرمایههای ارزشمند کشور هستند.
تیموری با تأکید بر اهمیت تجربه حضور دانشآموزان در اردوهای فرهنگی و تربیتی تصریح کرد: خاطرات این اردوها برای دانشآموزان ماندگار است و آشنایی با فرهنگهای مختلف، تعامل و زندگی در کنار دانشآموزان سایر استانها، در تثبیت هویت ایرانی اسلامی آنان نقش مهمی دارد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان و خانواده، اردوی دانشآموزان عشایر را نمونهای از تحقق «تربیت چندساحتی» دانست و گفت: در این اردو، دانشآموزان در کنار یادگیری و آشنایی با فرهنگهای مختلف، تعامل، همکاری، همدلی و با هم بودن را تجربه میکنند و این موضوع به رشد همهجانبه آنان کمک میکند.
وی با اشاره به پیشینه و علاقه خود به جامعه عشایری خاطرنشان کرد: عشایر از پایکارترین و پرافتخارترین مردمان این سرزمین هستند و فرهنگ، هنر، غیرت و مردمداری آنان بخشی از سرمایه ارزشمند ایران اسلامی است و باید این ظرفیتها را به نسل آینده منتقل کنیم.
ارسال دیدگاه