مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزشوپرورش در گفتوگو با پانا تشریح کرد:
تداوم برنامههای قرآن، عترت و نماز آموزشوپرورش در سال تحصیلی جدید
تهران (پانا) - مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزشوپرورش از پیگیری مراحل پایانی مسابقات قرآن، عترت و نماز، برگزاری اجلاس کشوری نماز و اجرای نقشه راه نهادینهسازی فرهنگ اقامه نماز در مدارس سراسر کشور خبر داد.
میکائیل باقری در گفتوگو با پانا درباره برنامههای باقیمانده سال تحصیلی اظهار کرد: «در حال حاضر، مشغول به سرانجام رساندن فعالیتهای باقیمانده از سال تحصیلی هستیم. در حوزه مسابقات، مرحله استانی با موفقیت پشت سر گذاشته شده است و با وجود شرایط ناپایدار کشور، برای مراحل کشوری، مهلتی تا ۱۲ شهریورماه به استانها اعلام کردهایم.»
وی افزود: «دانشآموزان و فرهنگیان برتر هر استان، در مرکز استان خود و بهصورت اردویی گردهم میآیند و یک ناظر و کارشناس از ستاد مرکزی نیز برای نظارت بر روند اجراها اعزام میشود. در این مرحله داوری انجام نمیشود، بلکه اجراها و آثار همه رشتهها ضبط و تا ۱۲ شهریورماه به ستاد ارسال خواهد شد.»
باقری ادامه داد: «پس از دریافت آثار، داوری بهصورت متمرکز در دهه دوم شهریورماه در تهران انجام میشود. همچنین، در صورت فراهم شدن شرایط و ایجاد ثبات لازم، از برگزیدگان در یک اردوی کشوری دعوت و تجلیل خواهد شد.»
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزشوپرورش با اشاره به برگزاری اجلاس نماز گفت: «اجلاس نماز در مدارس و مناطق برگزار شده و بیشتر استانها نیز این برنامه را به انجام رساندهاند. تنها دو یا سه استان باقی ماندهاند که طی روزهای آینده اجلاس خود را برگزار خواهند کرد.»
وی درباره اجلاس کشوری نماز بیان کرد: «این اجلاس نیز انشاءالله در دهه دوم یا سوم شهریورماه در استان سمنان برگزار میشود. زمان دقیق برگزاری هنوز نهایی نشده است و پس از قطعی شدن، اطلاعرسانی خواهد شد. در این اجلاس از فعالان نماز سراسر کشور تجلیل میشود.»
باقری با تشریح برنامههای سال تحصیلی آینده اظهار کرد: «نقشه راه نماز طراحی، تدوین و ابلاغ شده است و هدف غایی ما در این سند، نهادینهسازی فرهنگ نماز در میان دانشآموزان است. یکی از مهمترین مسیرهای رسیدن به این هدف، فراهمسازی شرایط اقامه نماز در همه مدارس کشور است.»
وی تاکید کرد: «منظور از این موضوع، لزوما برگزاری نماز جماعت در همه مدارس نیست؛ بلکه باید شرایط اقامه نماز برای دانشآموزان فراهم باشد. ممکن است مدرسهای به دلیل کمبود فضا، نداشتن نمازخانه یا تداخل ساعت شرعی با ساعت حضور دانشآموزان، بهویژه در نوبت عصر یا برخی مناطق غربی کشور، امکان برگزاری نماز جماعت نداشته باشد.»
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزشوپرورش افزود: «در چنین شرایطی، باید حداقل فضایی برای اقامه نماز دانشآموزان فراهم شود؛ حتی اگر این فضا یک موکت کوچک در گوشهای از راهروی مدرسه باشد تا دانشآموز بتواند نماز خود را بخواند و نماز او قضا نشود. این موضوع از تأکیدات وزیر آموزشوپرورش است و باید به سمتی حرکت کنیم که هیچ مدرسهای بدون تمهیدات لازم برای اقامه نماز نباشد.»
باقری با اشاره به فعالیت «شبکه رصد و پایش» گفت: «سال گذشته شبکهای متشکل از هزار و ۸۰۰ نیروی متخصص، کاربلد، دلسوز و جهادی که بیشتر آنان از فرهنگیان بازنشسته بودند، انتخاب و آموزش داده شدند. این نیروها در سال گذشته از ۲۱ هزار مدرسه بازدید کردند و امسال نیز در کنار ما فعالیت خواهند داشت.»
وی تصریح کرد: «اعضای این شبکه با نظارت، ارزیابی و ارائه بازخورد، در مسیر تحقق برگزاری نماز و فراهمسازی شرایط آن در مدارس به ما کمک میکنند.»
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزشوپرورش درباره مدیرانی که نسبت به اقامه نماز اهتمام کافی ندارند، گفت: «رویکرد ما برخورد قهری نیست. ابتدا مدارس و مدیران شناسایی میشوند، سپس چالشها و گرههای ذهنی آنان بررسی خواهد شد و دورههای آموزشی ویژهای برایشان برگزار میکنیم تا موانع برطرف شود و به هدف نهادینهسازی فرهنگ نماز در مدارس دست پیدا کنیم.»
زهرا محمدپور
ارسال دیدگاه