نسل امروز با روش‌های تربیتی گذشته قابل مدیریت نیست

حمیدرضا شهریاری در برگزاری دوره توانمندسازی مربیان پرورشی مدارس ناحیه ۲ کرج و شهرستان فردیس  با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، شهدای فرهنگی و دانش‌آموزی بیان کرد: زنده نگه داشتن یاد شهدا تنها با بیان شعار محقق نمی‌شود، بلکه خدمت صادقانه به مردم، انجام درست وظایف و تلاش برای تربیت نسل آینده، یکی از مهم‌ترین راه‌های ادامه دادن مسیر شهداست.

وی با اشاره به جمعیت بیش از ۱۱۲هزار نفری دانش‌آموزان این مجموعه، بر اهمیت حضور و برگزاری جلسات حضوری برای مدیران، معاونان و مربیان پرورشی تأکید کرد و گفت: گستردگی جامعه دانش‌آموزی، مسئولیت مجموعه تعلیم و تربیت را سنگین‌تر می‌کند و برای هماهنگی و تصمیم‌گیری درباره مسائل مهم تربیتی و اجتماعی، ارتباط مستقیم و حضور در جلسات ضروری است.

شهریاری با تأکید بر جایگاه مسائل تربیتی، اخلاقی و فرهنگی افزود: تربیت باید در کنار آموزش و حتی پیش از آن مورد توجه قرار گیرد؛ چراکه اگر دانش‌آموز از نظر روحی، اخلاقی و جسمی در شرایط مناسبی قرار نداشته باشد، آموزش‌های درسی نیز نمی‌تواند به نتیجه مطلوب برسد.

رئیس آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج و شهرستان فردیس ادامه داد: سلامت روحی و جسمی دانش‌آموزان باید یکی از اولویت‌های اصلی مدارس باشد و مدیران و مربیان باید شرایطی ایجاد کنند که دانش‌آموز در محیط مدرسه احساس امنیت، آرامش و تعلق داشته باشد.

وی همچنین با اشاره به تغییرات گسترده در سبک زندگی و ویژگی‌های نسل جدید، بر ضرورت عبور از روش‌های سنتی تربیتی تأکید کرد و گفت: نسل امروز با نسل‌های گذشته تفاوت دارد و نمی‌توان با همان روش‌ها و ابزارهای گذشته با دانش‌آموزان ارتباط برقرار کرد.

شهریاری اظهار کرد: مدیران، معاونان و مربیان پرورشی باید خود را به دانش و مهارت‌های جدید مجهز کنند و با استفاده از ظرفیت اساتید متخصص، دوره‌های آموزشی و ابزارهای نوین، روش‌های تربیتی خود را متناسب با نیازهای روز دانش‌آموزان به‌روزرسانی کنند.

وی تصریح کرد: در شرایطی که دانش‌آموزان با انواع مسائل اجتماعی، فرهنگی و فضای گسترده رسانه‌ای مواجه هستند، مربیان باید شناخت دقیق‌تری از این مسائل داشته باشند تا بتوانند به‌موقع، آگاهانه و با روش‌های مناسب وارد عمل شوند.

رئیس آموزش و پرورش ناحیه ۲ کرج و شهرستان فردیس در ادامه خاطرنشان کرد: مقابله با آسیب‌های اجتماعی تنها با تذکر و روش‌های سنتی امکان‌پذیر نیست، بلکه نیازمند شناخت دقیق مسئله، گفت‌وگو با دانش‌آموزان، استفاده از روش‌های نوین و تقویت مهارت‌های فردی و اجتماعی آنان است.

شهریاری در پایان تأکید کرد: اگر می‌خواهیم دانش‌آموزانی سالم، توانمند و مسئولیت‌پذیر تربیت کنیم، باید همزمان با آموزش، به ابعاد تربیتی، اخلاقی، اجتماعی و روانی آنان توجه داشته باشیم و مربیان و مدیران نیز همواره دانش و روش‌های خود را متناسب با نیازهای نسل جدید به‌روز کنند.