مربی مهارت هوش حرکتی فدراسیون ورزشی استان البرز :

لیوان‌چینی؛ مسیر تازه مدارس برای پرورش تمرکز و کشف استعدادهای دانش‌آموزان است

کرج(پانا)- مربی مهارت هوش حرکتی فدراسیون ورزشی استان البرز گفت: مسابقات لیوان‌چینی با هدف شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و تقویت مهارت‌هایی همچون تمرکز، دقت، سرعت عمل و هماهنگی چشم و دست، در مدارس گسترش یافته است؛ فعالیتی که علاوه‌بر ایجاد نشاط و هیجان، می‌تواند نقش مؤثری در تقویت مهارت‌های شناختی و بهبود فرآیند یادگیری دانش‌آموزان داشته باشد.

کد مطلب: ۱۷۳۰۶۰۷
لینک کوتاه کپی شد
لیوان‌چینی؛ مسیر تازه مدارس برای پرورش تمرکز و کشف استعدادهای دانش‌آموزان است

بیتا تنظیمی در گفت‌وگو با خبرنگار پانا، با اشاره به جایگاه لیوان‌چینی به عنوان یک فعالیت ورزشی ـ فکری اظهار کرد: «لیوان‌چینی در سال‌های اخیر به یکی از فعالیت‌های مورد توجه در مدارس تبدیل شده است؛ چراکه این رشته با ترکیب مهارت‌های حرکتی و ذهنی، ضمن ایجاد هیجان و نشاط، زمینه تقویت برخی توانایی‌های شناختی دانش‌آموزان را نیز فراهم می‌کند.»

وی افزود: «برگزاری مسابقات کشوری لیوان‌چینی فرصت مناسبی برای ارزیابی و شناسایی دانش‌آموزان مستعد است. در این رقابت‌ها، شاخص‌هایی مانند سرعت عمل، سرعت واکنش، دقت و میزان تمرکز شرکت‌کنندگان مورد ارزیابی قرار می‌گیرد و دانش‌آموزانی که عملکرد بهتری داشته باشند، برای حضور در مراحل بالاتر معرفی می‌شوند.»

تنظیمی با بیان اینکه لیوان‌چینی به هماهنگی بیشتر چشم و دست کمک می‌کند، ادامه داد: «این رشته با استفاده همزمان از هر دو دست، می‌تواند هماهنگی حرکتی دانش‌آموزان را تقویت کند. همچنین مهارت‌هایی مانند توجه، تمرکز و کنترل حرکات که در فعالیت‌های آموزشی و روزمره دانش‌آموزان اهمیت زیادی دارد، با تمرین و تداوم در این فعالیت قابل تقویت است.»

وی با تأکید بر اینکه مسابقات لیوان‌چینی محدودیت سنی ندارد، گفت: «این فعالیت می‌تواند در مدارس، پژوهش‌سراها، فرهنگ‌سراها و سایر مراکز آموزشی مورد استفاده قرار گیرد. معرفی گسترده‌تر این رشته از طریق رسانه‌ها می‌تواند زمینه آشنایی بیشتر خانواده‌ها و دانش‌آموزان با ظرفیت‌ها و قابلیت‌های آن را فراهم کند.»

این مربی مهارت هوش حرکتی با اشاره به کاربرد لیوان‌چینی در فرآیند آموزشی مدارس اظهار کرد: «این فعالیت تنها به زنگ ورزش محدود نمی‌شود و می‌توان آن را به صورت تلفیقی با برخی دروس، به‌ویژه درس‌هایی مانند ریاضی که نیازمند تمرکز و دقت هستند، به کار گرفت. افزایش تمرکز و دقت دانش‌آموزان می‌تواند تأثیر مثبتی بر روند یادگیری آنان داشته باشد.»

تنظیمی ادامه داد: در روزهای بارانی که امکان برگزاری فعالیت‌های ورزشی در فضای باز وجود ندارد، اجرای لیوان‌چینی در محیط کلاس می‌تواند فضایی شاد و پویا ایجاد کند و دانش‌آموزان را با نشاط بیشتری برای ادامه فعالیت‌های آموزشی آماده سازد.

وی در پایان خاطرنشان کرد: «هدف از توسعه این رشته، شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان و تقویت توانایی‌های ذهنی و حرکتی آنان است؛ مهارتی که می‌تواند در مسیر رشد آموزشی و افزایش مهارت‌های فردی دانش‌آموزان نقش مؤثری ایفا کند.»

 

خبرنگار : دانش‌آموز: ملینا صادقی

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار