۴۰۰ فرهنگی استان سمنان در دوره نقش بازی در رشد و یادگیری کودک شرکت کردند

مهدی شعبانی در جریان برگزاری این دوره‌ها که در ۴ قطب آموزشی برگزار شد، اظهار کرد: بازی زبان طبیعی کودک برای تجربه، کشف و یادگیری است و اگر به‌صورت هدفمند طراحی شود، زمینه شکوفایی مهارت‌های حرکتی، شناختی، اجتماعی، عاطفی و خلاقیت را فراهم می‌کند.

وی با بیان اینکه بازی نباید صرفاً فعالیتی سرگرم‌کننده تلقی شود، افزود: این فعالیت می‌تواند به‌عنوان ابزاری تربیتی و آموزشی، محیط یادگیری را برای کودک پویا و معنادار کند؛ از این‌رو توانمندسازی مربیان کودکستان‌ها، آموزگاران و دبیران تربیت‌بدنی برای بهره‌گیری علمی از این ظرفیت اهمیت ویژه‌ای دارد.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت اداره ‌کل آموزش و پرورش استان سمنان تصریح کرد: هدف از برگزاری این دوره‌ها صرفاً انتقال دانش نیست، بلکه باید آموخته‌های تخصصی به مهارت عملی تبدیل شود تا فرهنگیان بتوانند از آن‌ها در طراحی و اجرای فعالیت‌های تربیتی و آموزشی در محیط‌های آموزشی استفاده کنند.

شعبانی گفت: در این دوره ها که با حضور مدرس کشوری برگزار شد، ۴۰۰ نفر از مدیران و مربیان کودکستان‌ها، آموزگاران و دبیران تربیت‌بدنی مناطق مختلف استان، ضمن فراگیری مباحث علمی و کاربردی، با شیوه‌های نوین استفاده از بازی در فرآیند یاددهی و یادگیری آشنا شدند و در پایان نیز گواهی تخصصی دریافت کردند.