فضای موکب ها یک موقعیت مفیده برای یادگیری است

علی نقی یزدان پناه،  در گفتگو با خبرنگار پانا، واقع در اولین موکب مردمی به نام عشاق الحسین، با اشاره به برپایی موکب‌ها و فضای آنها، گفت: « فضایی که در موکب‌ها و در غرفه‌ها به وجود می‌آید، آن را می‌توان یک موقعیت یادگیری بیان کرد، زیرا مانند یک کلاس درس مملو از نکات مهم است که ما با داشتن دقت و ذکاوت می‌توانیم نکات مهمی را یاد بگیریم.»

یزدان پناه در ادامه با اشاره به تاثیراتی که می‌تواند برپایی فضاهای مفید بگذارد، افزود: «فرصتی که با برپایی فضایی مذهبی و مفید برای قبول کردن و درک کردن یک موضوع برای افراد ایجاد میشود، بدون فضاسازی مناسب و مرتبط با آن چیز که ما می‌خواهیم جامعه به درک آن برسد سخت و بسیار دشوار است، بنابراین ایجاد فضاهای مناسب مانند موکب‌ها که مردم را برای پیاده‌روی اربعین آماده می‌کنند نقش موثری در درک مفهوم این مسیر دارد.»

وی در ادامه با آوردن یک مثال مفهوم تاثیرگذاری فضا را شرح داد و بیان کرد:«برای مثال با فضاسازی یک کلاس درس و قرار دادن کیف‌ها و کتاب‌های خونی بر روی آن، درک جنایت دشمن در حق کودکان مظلوم میناب که حتی بعضی از آنها عضو سازمان دانش‌آموزی بودند، برای جامعه راحت‌تر می‌شود چون با قرار گرفتن در این فضا فرصت فکر کردن  درک عمق این فاجعه را پیدا می‌کنند.»

مشاور امور تشکلات دانش‌آموزی وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به خدمات رسانی دانش آموزان به زوار، اظهار کرد:« امروز اگر می‌بینیم که دانش آموزان به خوبی در حال خدمات رسانی به زائرین هستند، حاصل تربیت درست است که دانش آموزان نیاز جامعه خود را به خوبی می‌دانند، آنها می‌دانند که امروز باید برای خدمت به جامعه خود باید آماده خدمات رسانی باشند و این یعنی روند تربیت به درستی انجام شده است.»

یزدان پناه در پایان با تقدیر و تشکر از سازمان دانش آموزی و آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران، گفت: «جا داره بابت فراهم کردن این فرصت مناسب و مفید، از تمام دست‌اندرکاران و آموزش و پرورش شهرستان‌های پای کار شهرستان های استان تهران تقدیر و تشکر داشته باشیم و بگوییم قدر زحمات شما را می‌دانیم.»