رئیس اداره امور تربیتی مشاوره و مراقبت از آسیب‌های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز:

بازدیدهای نظارتی راهکاری برای ارتقای کیفیت عملکرد مدارس و رفع نواقص آموزشی است

کرج(پانا)- رئیس اداره امور تربیتی مشاوره و مراقبت از آسیب‌های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز در خصوص اجرای بازدیدهای وزارتی در استان البرز گفت: بازدیدهای نظارتی راهکاری برای ارتقای کیفیت عملکرد مدارس و رفع نواقص آموزشی با هدف شناسایی نقاط قوت و ضعف مدارس، ادارات آموزش و پرورش و حوزه‌های امتحانی برگزار شد.

کد مطلب: ۱۷۲۵۰۷۴
لینک کوتاه کپی شد
بازدیدهای نظارتی راهکاری برای ارتقای کیفیت عملکرد مدارس و رفع نواقص آموزشی است

رامین شیریان‌پور در گفت‌وگو با پانا با اشاره به اجرای این بازدیدها در استان البرز اظهار کرد: «بازدیدی که در حال انجام است، با هماهنگی اداره کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش و با حضور نمایندگان وزارتخانه در تمامی تیم‌های ارزیابی انجام می‌شود. هدف اصلی این بازدیدها، شناسایی نقاط قوت و ضعف ادارات آموزش و پرورش، مدارس و حوزه‌های امتحانی است تا زمینه بهبود عملکرد فراهم شود.»

وی افزود: «در این مرحله ۴۰ تیم بازرسی طی دو روز تمامی مناطق استان البرز را با استفاده از فرم‌ها و شاخص‌های واحد ابلاغی وزارتخانه مورد ارزیابی قرار دادند. خوشبختانه شهرستان اشتهارد نیز از وضعیت قابل قبولی برخوردار بود و هم در حوزه‌های امتحانات نهایی خواهران و برادران و هم در بازدید از مدارس، عملکرد مطلوبی مشاهده شد؛ هرچند برخی ایرادات  به همکاران تذکر داده شد تا در بازدیدهای آینده برطرف شوند.»

شیریان‌پور درباره تداوم این بازدیدها گفت: «بازدیدهای استانی به‌صورت مستمر در طول سال، به‌ویژه در ایام امتحانات نهایی، انجام می‌شود. علاوه‌بر آن، بازدیدهای وزارتی نیز معمولاً سالانه برگزار می‌شوند و در صورت نیاز و با تشخیص وزارت آموزش و پرورش، امکان برگزاری چند مرحله بازدید در یک سال نیز وجود دارد.»

وی با اشاره به شرایط سال جاری افزود: «به دلیل غیرحضوری شدن مدارس و برخی شرایط خاص، از جمله شرایط جنگی، بخشی از این بازدیدها با محدودیت مواجه شد، اما اکنون روند نظارت‌ها دوباره از سر گرفته شده است. هرچه نظارت و ارزیابی دقیق‌تر باشد، کیفیت عملکرد مدارس و ادارات آموزش و پرورش نیز افزایش یافته و نواقص سریع‌تر شناسایی و برطرف خواهند شد.»

 رئیس اداره امور تربیتی مشاوره و مراقبت از آسیب‌های اجتماعی استان البرز درباره نحوه رفع نواقص شناسایی‌شده نیز تصریح کرد: «برخی مشکلات ماهیت زیربنایی دارند و در اختیار مدیر مدرسه یا حتی مدیریت منطقه نیستند. این موارد به اداره کل و وزارت آموزش و پرورش منعکس می‌شود تا برای رفع آن‌ها برنامه‌ریزی لازم انجام گیرد.»

وی در پایان در تشریح نمونه‌ای از نتایج این بازدیدها گفت: «در نخستین روز امتحانات نهایی، هنگام بازدید از یکی از حوزه‌های امتحانی شهرستان اشتهارد، مشخص شد وضعیت سیستم سرمایشی مناسب نیست. این موضوع بلافاصله به اداره کل گزارش شد و خوشبختانه با تأمین و نصب سریع تجهیزات سرمایشی، مشکل در کوتاه‌ترین زمان برطرف گردید.»

 

خبرنگار : دانش‌آموز: سارا بهرامی

ارسال دیدگاه

پربازدیدترین ها
آخرین اخبار