مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان:
تداوم فرآیند یادگیری و صیانت از آموزش ، اولویت نخست ما در شرایط کنونی است
زنجان(پانا)- ،مدیرکل آموزش و پرورش زنجان ضمن گرامیداشت یاد شهدای دانشآموز و فرهنگی، از برنامههای ویژه برای تداوم آموزش در شرایط غیرحضوری، وضعیت برگزاری امتحانات پایان سال و اقدامات انجامشده برای رفع خلأهای آموزشی و زیرساختی در استان خبر داد.
ذبیحالله تاراسی، امروز چهارشنبه ۱۶ اردیبهشت در نشستی خبری به مناسبت هفته معلم، با گرامیداشت یاد و خاطره شهید آیتالله مطهری و شهدای فرهنگی و دانشآموز، برنامههای آموزش و پرورش در شرایط غیرحضوری را تشریح کرد.
وی با گرامیداشت یاد شهدای دانشآموز و معلم اظهار کرد: هشت دانشآموز و یک فرهنگی استان در جنگ رمضان به شهادت رسیدند و یادشان در تاریخ تعلیم و تربیت زنجان ماندگار خواهد ماند.
تاراسی با اشاره به غیرحضوری شدن مدارس همزمان با آغاز جنگ رمضان و تأکید براینکه اولویت نخست، صیانت از فرآیند آموزش و تداوم یاددهی و یادگیری است، از اقدامات انجامشده برای جبران خلأهای آموزشی خبر داد و گفت: در راستای رفع مشکلات آموزش مجازی و تحقق عدالت آموزشی، ۱۰۰ گیگابایت محتوای آموزشی آنلاین در حوزههای مختلف توسط سرگروههای استانی تولید و در اختیار دانشآموزان قرار گرفته است. همچنین برنامههای آموزشی با همکاری سازمان صدا و سیما با عنوان مدرسه تلویزیونی در حال پخش است.
وی با تبیین نقش «نذر آموزشی» در رفع کاستیهای تحصیلی افزود:گروهی از معلمان فداکار همزمان با مجازیشدن آموزش، با تدریس در مکانهای عمومی نظیر مساجد، در جبران این خلأها مشارکت دارند.
به گفته وی، برای دانشآموزان با نیازهای ویژه نیز آموزش مجازی و برنامههای پرورشی از طریق کانون «باران» پیشبینی شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان درباره امتحانات پایان سال اظهار کرد: امتحانات از ۹ خرداد آغاز میشود. در دوره ابتدایی، ارزیابیها بهصورت توصیفی و در اختیار آموزگاران است و در متوسطه اول، امتحانات پایه نهم بهصورت هماهنگ استانی برگزار خواهد شد.
وی درباره دوره متوسطه دوم نیز گفت: امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم طبق روال برگزار میشود؛ اما اگر تا ۱۵ مرداد شرایط کشور عادی نشود، این آزمونها بهصورت غیرنهایی برگزار خواهد شد تا روند فارغالتحصیلی دانشآموزان دچار مشکل نشود.
تاراسی با اشاره به آسیبدیدن ۲۰ ساختمان آموزشی و پرورشی استان در حملات اخیر اظهار کرد: میزان خسارت این مراکز حدود ۲۰ درصد بوده که بازسازی آنها بهطور کامل انجام شده است. از این تعداد، ۱۶ مدرسه، دو مرکز رفاهی ـ پرورشی و دو سالن ورزشی آسیب دیده بودند که عمده خسارتها به شکستن شیشهها محدود میشد و هماکنون همه مراکز برای حضور دانشآموزان آمادهاند.
وی کمبود فضاهای آموزشی را از چالشهای جدی استان دانست و بر ضرورت احداث مدارس در مناطق تازهتأسیس تأکید کرد و افزود: وضعیت شهرکهای اقماری نیازمند پیگیری جدی و همکاری همه دستگاههاست. تلاش میکنیم زیرساختهای آموزشی و تجهیزات کلاسها را به استانداردهای تعیینشده برسانیم تا سطح توانمندی دانشآموزان ارتقا یابد.
به گفته وی، عملیات اجرایی چهار مدرسه جدید در استان آغاز شده و در قالب طرح نهضت ملی مسکن نیز ۵۷ پروژه آموزشی و رفاهی پیشبینی شده که بخشی از آنها در مراحل پایانی ساخت قرار دارد.
تاراسی درباره شهریه مدارس غیردولتی نیز گفت: هنوز شهریه این مدارس اعلام نشده و میزان افزایش یا کاهش آن به رتبهبندی مدارس و شرایط هر استان بستگی دارد. بخش ثابت شهریه باید از سوی اولیا پرداخت شود و قابل استرداد نیست.
وی از فعال بودن مراکز مشاوره و خط ۱۵۷۰ برای ارائه خدمات مشاورهای و کاهش استرس خبر داد و افزود: این خدمات در طول تابستان نیز ادامه خواهد داشت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان همکاری بین دستگاهها را ضامن موفقیت برنامههای آموزشی دانست و تأکید کرد: مشارکت سایر نهادها در فرآیندهای آموزشی و پرورشی ضروری است.
وی در پایان از بازنشستگی ۵۵۷ نیرو استان تا پایان سال تحصیلی خبر داد و افزود: تعدادی از این همکاران به فعالیت خود ادامه خواهند داد و بیش از ۳۰۰ دانشآموخته دانشگاه فرهنگیان استان نیز وارد چرخه آموزش میشوند.
ارسال دیدگاه