مدیر آموزش پرورش شهرستان لردگان مطرح کرد:
رشته کارودانش؛ مسیر مهارت، خلاقیت و ورود سریع به بازار کار است
لردگان (پانا) - مدیر آموزش وپرورش شهرستان لردگان ، رشته کاردانش را یکی از شاخههای پرکاربرد و مهارتمحور نظام آموزشی ایران دانست که با هدف پرورش نیروهای متخصص و توانمند برای مشاغل فنی، هنری و خدماتی طراحی شده و سریع به بازار کار متصل میشود.
داراب جلیل پیران در گفتوگو با پانا، با اشاره به ضرورت گسترش آموزش مهارتمحور در نظام آموزشی کشور گفت: «در دنیای امروز، یادگیری صرف مباحث نظری دیگر پاسخگوی نیاز جامعه نیست. ما نیازمند نسلی هستیم که علاوهبر دانش تئوریک، مهارت عملی لازم برای ورود به بازار کار را نیز داشته باشد. رشته کارودانش دقیقاً با این هدف ایجاد شده و خوشبختانه در سالهای اخیر مورد استقبال چشمگیر دانشآموزان قرار گرفته است.»
وی در ادامه افزود: « آموزش و پرورش با همکاری دستگاههای اجرایی مانند سازمان فنیوحرفهای، صنایع، اصناف و دانشگاهها به دنبال آن است که مسیر آموزشهای مهارتی را هدفمندتر کند. امسال در رشته کارودانش بیش از ۴۵ درصد هنرجو در شاخههای مختلف ازجمله فناوری اطلاعات، امور گرافیکی، طراحی دوخت، برق صنعتی و خدمات عمومی مشغول به تحصیل هستند.»
مدیر آموزش و پرورش لردگان درباره برنامههای آینده نیز اظهار کرد: «یکی از اولویتهای ما تجهیز کارگاهها و هنرستانهای کارودانش است. تجهیزات مدرن و بهروز، تحقق آموزش باکیفیت را تضمین میکند. همچنین با ایجاد ارتباط مستقیم میان هنرستانها و کارفرمایان محلی، فرصت کارآموزی واقعی برای هنرجویان فراهم میشود تا آنان از همان دوران تحصیل با محیط کار آشنا شوند.»
وی با اشاره به نقش خانوادهها در انتخاب مسیر تحصیلی فرزندان گفت:« نگاه خانوادهها به رشتههای مهارتی باید تغییر کند. جامعه امروز ما به مهارتورزان خلاق، متعهد و کارآفرین نیاز دارد. بسیاری از موفقترین افراد کشور از مسیر کاردانش یا فنیوحرفهای به تخصص و اشتغال پایدار رسیدهاند. ما تلاش میکنیم با برگزاری جلسات مشاوره، نمایشگاههای مهارتی و جشنوارههای کارآفرینی، این آگاهی را افزایش دهیم.»
جلیل پیران در بخش پایانی گفتوگو با اشاره به چشمانداز آیندهی آموزشهای مهارتی افزود:« هدف نهایی ما تربیت دانشآموزانی توانمند است که نهتنها جویای کار نباشند بلکه خود اشتغالزا باشند. رشته کارودانش پلی است میان مدرسه و بازار کار و میتواند در رونق تولید ملی و ارتقای مهارت نیروی انسانی نقشی مؤثر ایفا کند.»
وی در پایان از حمایت مجموعه آموزش و پرورش استان و همکاری مدیران هنرستانها قدردانی کرد و اظهار امیدواری نمود که با ادامه این روند، شاهد رشد کمی و کیفی رشتههای مهارتی در آیندهای نزدیک باشیم.
ارسال دیدگاه