آموزش خودآگاهی در کودکی، سبب درک بهتر افکار و احساسات در بزرگسالی خواهد شد

برگزاری کارگاه ضرورت استعدادسنجی و شناخت ویژه دانش‌آموزان ابتدایی در پژوهش‌سرای دانش‌آموزی پسرانه بصیرت ناحیه دو شهرری با حضور محسن قبادی مدیر پژوهش‌سرای پسرانه بصیرت ری برگزار شد.

محسن قبادی، ضمن تاکید بر ارتقای سطح شناخت و ادراک در دانش‌آموزان دوره ابتدایی اظهار کرد: کسانی که قوه شناخت بالاتری دارند و درک بهتری از مسائل پیدا می‌کنند، در زندگی موفق‌تر هستند و اهدافشان را بهتر دنبال می‌کنند. این افراد با آمادگی بیشتری با مشکلات و چالش‌ها روبرو شده و واکنش‌های مناسب‌تری نشان می‌دهند. وی اظهار داشت که کارشناسان پژوهش‌سرا با ارائه راهکارها، به تقویت این مهارت‌ها در دانش‌آموزان ابتدایی کمک کرده و استعدادیابی و ارتقای توانایی‌های آنان را به بهترین شکل ممکن هدایت می‌کنند.

وی در ادامه بیان کرد: وقتی فرد خود را به درستی بشناسد، بهتر می‌تواند در مسیر درست قدم بردارد و به اهدافش دست یابد.

قبادی با اشاره بر روش‌های متنوع استعدادیابی افزود: مهارت‌های شناخت، چیزی نیست که کودکان در مدرسه بیاموزند، بلکه این مهارت از سنین خردسالی قابل آموزش است. بازی‌های مختلف که مهارت‌های شناختی را در کودکان تقویت می‌کنند، به رشد شخصیتی آن‌ها کمک کرده و آنان را برای مراحل بعدی زندگی و تحصیل در مقاطع بالاتر آماده می‌سازند. وی همچنین بر نقش والدین در انتقال این مهارت به فرزندانشان تأکید کرد و گفت: “والدین ابتدا باید خودشان از شناخت و آگاهی درستی برخوردار باشند و سپس این مهارت را به فرزندانشان منتقل کنند.

وی در ادامه افزود: کادر متخصص ما در پژوهش‌سرای بصیرت با اعتقاد راسخ با بیان اینکه شناخت، رکن اصلی خودآگاهی است، کارگاه‌های تخصصی استعدادسنجی را برگزار می‌کنند. همچنین خودآگاهی زمانی کامل می‌شود که فرد دقیقا خودش توانایی‌ها، مهارت‌ها، نقاط قوت و ضعف و نیازهایش را بشناسد. این امر آسان نیست و نیازمند آموختن مهارت‌های لازم است.  آموزش مهارت خودآگاهی در کارگاه‌های پژوهش‌سرا، این امکان را به دانش‌آموزان دبستانی می‌دهد که افکار و احساسات خود را بهتر درک کرده و از نقاط ضعف و قوت خود مطلع شوند. این شناخت عمیق، مستقیما بر رفتار و گفتار آن‌ها تأثیر می‌گذارد.

 مدیر پژوهش‌سرای دانش‌آموزی پسرانه بصیرت ناحیه دو شهرری، در پایان به مزایای شناختی برای دانش‌آموزان پرداخت و اظهار کرد: دانش‌آموزانی که مهارت‌های خودآگاهی بالاتری دارند، خوش‌بین‌تر هستند، اعتماد به نفس و ذهنیت قوی‌تری دارند و می‌توانند بر خواسته‌ها و احساسات خود کنترل بهتری داشته باشند، به ویژه هنگام مواجهه با موقعیت‌های چالشی و بحرانی. همچنین راهکارهای متعددی برای تقویت شناخت و ادراک دانش‌آموزان ابتدایی وجود دارد، اما مهم آن است که این شناخت باید همواره متناسب با سن و توانایی ذهنی هر کودک طراحی و اجرا شود و از ظرفیت‌های آن‌ها فراتر نرود.