تربیت‌بدنی و سلامت در تمامی ابعاد مدرسه تراز سند تحول بنیادین، اثرگذار و نقش آفرین است

پانزدهمین شورای راهبری  معاونت تربیت بدنی و سلامت  با حضور محمد جعفری؛ معاون تربیت بدنی و سلامت و علیرضا کمرئی؛ مشاور وزیر در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی و کمک به استقرار مدرسه تراز سندتحول با محوریت استقرار مدرسه تراز سند تحول بنیادین، برگزار شد.

جعفری در این شورا برنامه ارزیابی عملکرد استان‌ها را، حرکتی نو برشمرد و این مسیر را یکی از شیوه‌های مهم رصد و پایش عملکرد استان‌ها دانست.

وی گفت: با شناختی که از استان‌ها و شرایط آنها داریم و همچنین بررسی ۱۶ شاخص در این نوع ارزیابی عملکرد، برای هر استان کارنامه ای صادر خواهد شد و در اختیار مدیران کل استان ها برای ارتقای فعالیت ها قرار خواهد گرفت.

در ادامه کمر‌ئی، الگوی مدرسه تراز سندتحول بنیادین را برنامه‌ای مهم و همه جانبه در وزارت آموزش و پرورش معرفی کرد.

وی با اشاره به این که سیاست‌های تحولی در سند تحول بنیادین و برنامه هفتم پیشرفت به همه حوزه‌ها احاطه دارد، ادامه داد: این مهم با رویکردهای هر حوزه مطابقت دارد و به طور دقیق قابلیت اجرایی شدن را خواهد داشت.

کمر‌ئی گام نخست ایجاد تحول را باور به روند مثبت تغییرات و همسویی با سیاست‌های کلان وزارت آموزش و پرورش را لازمه این امر مهم دانست و گفت: دغدغه‌های مشترکی بین تمامی حوزه‌های وزارت آموزش و پرورش وجود دارد و باید با ایجاد پیوندی عمیق و همگرایی، به ارتقای شایستگی‌های کمی و کیفی در مدرسه و برای دانش‌آموز، منجر شود.

مشاور وزیر خاطرنشان  کرد: مبنای عملکرد استقرار مدرسه تراز، سند تحول بنیادین خواهد بود که شامل ۵ بعد مدیریت و راهبری، برنامه درسی، کنشگران، محیط تربیتی و نتایج  است که با رویکرد تلفیقی درتمامی حوزه‌ها همچون آموزش تمام ساحتی، عملکردی مشتمل بر تمامی رویکردها را در بر خواهد گرفت.

وی تأکید کرد: حوزه تربیت‌بدنی و سلامت در تمامی ابعاد مدرسه تراز سند تحول بنیادین، حوزه‌ای اثرگذار و نقش آفرین است.