مشاور و درمانگر بالینی کودک و نوجوان در البرز:
ناامیدی،آینده تحصیلی نوجوانان را تهدید می‌کند
کرج(پانا)_مشاور و درمانگر بالینی کودک و نوجوان در استان البرز هشدار داد: ناامیدی، عملکرد آموزشی نوجوانان را به شدت تحت تأثیر قرار داده و آینده تحصیلی آنان را با تهدید جدی مواجه می‌کند.
پروانه چراغ‌پور در گفت‌و‌گو با پانا عنوان کرد:«ناامیدی نوعی حالت روانی است که فرد در آن احساس پوچی، سرخوردگی و بی‌ارزشی می‌کند، برای زندگی خود هیچ برنامه‌ای ندارد و آینده را تاریک و بدون امید می‌بیند.»
وی افزود: «این حالت در نوجوانان می‌تواند ریشه در عوامل مختلفی داشته باشد.مسئله ژنتیک و زمینه‌های ارثی افسردگی یکی از این عوامل است که هم نوجوان و هم خانواده ممکن است از آن بی‌اطلاع باشند.»
چراغ‌پور در ادامه بیان کرد: «علاوه‌بر ژنتیک، عواملی مانند کمبود اعتماد‌به‌نفس، شکست‌های متعدد تحصیلی، فقدان حمایت عاطفی از سوی خانواده، طلاق والدین و تجربه احساس سرخوردگی در محیط مدرسه می‌تواند در ایجاد ناامیدی نقش داشته باشد.»
وی با تأکید بر تأثیر مستقیم ناامیدی بر عملکرد تحصیلی اظهار کرد: «بررسی‌ها نشان می‌دهد نوجوانانی که با احساس یاس و ناامیدی دست‌و‌پنجه نرم می‌کنند، به طور قطع با مشکلات تحصیلی مواجه خواهند شد.این حالت می‌تواند زمینه‌ساز شکست‌های تحصیلی بیشتری شود.»
این درمانگر بالینی در پاسخ به راهکارهای مقابله با این مشکل خاطرنشان کرد: «به نوجوانان توصیه می‌کنم ابتدا به شناسایی مشکل خود بپردازند.اگر در سازماندهی اهداف زندگی موفق نیستند،حتماً از متخصصان بالینی نوجوان کمک بگیرند.»
چراغ‌پور در پایان تصریح کرد: «تحت نظر متخصص، می‌توانند مرحله‌به‌مرحله هدف‌گذاری کنند و موانع موجود در مسیر خود را به صورت اصولی برطرف نمایند.خانواده‌ها نیز باید با فراهم کردن محیطی حمایتگر، در پیشگیری از تشدید این حالت در نوجوانان بکوشند.»
ارسال دیدگاه