مدیر آموزش و پرورش ملارد:
آموزش باید با نیازهای واقعی زندگی دانش‌آموزان پیوند بخورد
ملارد (پانا) – مدیر آموزش و پرورش شهرستان ملارد با اشاره به فاصله میان آموزش رسمی و نیازهای زندگی دانش‌آموزان، خواستار تحول در برنامه‌های درسی، تقویت مهارتهای زندگی و اجرای برنامه‌های پیشگیرانه با همکاری نهادهای مرتبط شد.
داوود محمدی‌فام، مدیر آموزش و پرورش این شهرستان ملارد در گفتگو با خبرنگار پانا، با اشاره به دغدغه‌های اصلی نظام آموزشی، گفت: «بزرگ‌ترین نگرانی من فاصله جدی بین آموزش ارائه‌شده در مدارس و نیازهای واقعی زندگی دانش‌آموزان است.»
وی افزود: «بسیاری از دروس به گونه‌ای تدریس می‌شوند که دانش‌آموز کاربرد آن‌ها را در زندگی روزمره نمی‌بیند و احساس می‌کند یادگیری‌ها صرفاً برای موفقیت در امتحان و کسب نمره است. همین مسئله موجب کاهش انگیزه و در نهایت افت تحصیلی می‌شود.»
محمدی‌فام بر ضرورت تحول در نگرش آموزشی تأکید کرد و بیان داشت: «آموزش و پرورش باید به سمت تربیت دانش‌آموزانی برود که علاوه بر دانش تئوری، مهارتهای زندگی از جمله مدیریت هیجان، حل مسئله، کار تیمی و سواد رسانه‌ای را نیز فرا گرفته‌اند. این مهارت‌ها برای موفقیت در جامعه آینده ضروری است.»
وی با هشدار نسبت به رشد برخی آسیب‌های اجتماعی در بین نوجوانان گفت: «پدیده‌هایی مانند اعتیاد به فضای مجازی، کاهش انگیزه تحصیلی، پرخاشگری و گرایش به ناهنجاری‌های اجتماعی از جمله چالش‌هایی است که باید با اقدامات پیشگیرانه به آن‌ها پاسخ داد؛ در غیر این صورت به بحران‌های جدی تبدیل خواهند شد.»
مدیر آموزش و پرورش ملارد نقش مدرسه را فراتر از انتقال محتوای درسی دانست و تصریح کرد: «مدرسه باید محیطی امن و حمایتگر باشد که در آن دانش‌آموز احساس آرامش و امید به آینده کند. چنین فضایی اشتیاق به یادگیری را افزایش داده و به آموزش معنا می‌بخشد.»
وی در پایان خاطرنشان کرد: «تحقق این اهداف تنها با همکاری گسترده نهادهای مختلف از جمله بهزیستی، دادستانی، شهرداری، مساجد و سازمان‌های مردم‌نهاد ممکن است. با اجرای برنامه‌های پیشگیرانه و مداخله‌ای می‌توانیم مسیر رشد و توانمندسازی نسل آینده را هموار کنیم.»
ارسال دیدگاه