اجرای موفق طرح «تیزشاد» با هدایت دانش‌آموزان فرزانگان کاشمر
تهران (پانا) - مدیر دبیرستان فرزانگان دوره اول کاشمر، با بیان اینکه طرح «تیزهوشان و جشن شادی» به‌طور کامل با ایده‌پردازی، برنامه‌ریزی و اجرای دانش‌آموزان مدرسه انجام شده است، گفت: در این برنامه ۱۷ دانش‌آموز متوسطه اول با همکاری یکدیگر، ۴۰ دانش‌آموز مقطع ابتدایی را تحت پوشش سرگرمی‌ها و آموزش‌های جذاب قرار دادند و نتیجه آن علاوه بر شناسایی استعدادها، ایجاد خودباوری، تقویت مهارت‌های ارتباطی و فراهم‌شدن زمینه‌های کارآفرینی دانش‌آموزی بود.
نمایشگاه تجارب برتر همیار سمپاد با حضور روسای ادارات سمپاد سراسر کشور و مدیران منتخب مدارس سمپاد در محل این سازمان برپا شد. سیده آسیه نجفی در گفت‌وگو با خبرنگار پانا درباره طرح ارائه شده خود در این نمایشگاه با عنوان «تیزهوشان و جشن شادی» گفت: «این طرح از ترکیب دو ایده با محوریت نخبه‌پروری و ایجاد فضای شاد و آموزنده برای کودکان شکل گرفت و از همان آغاز تصمیم گرفتیم تمام مراحل از طراحی تا اجرا، بر عهده خود دانش‌آموزان باشد تا آن‌ها تجربه‌ای واقعی از مسئولیت‌پذیری را لمس کنند.»
وی با اشاره به اینکه نخستین مرحله اجرای طرح، سال گذشته در نمازخانه مدرسه برگزار شد، افزود: «در این برنامه مهمانان ما، دانش‌آموزان دبستان محتشمی به همراه مدیر و دبیرشان بودند که با استقبال گرم دانش‌آموزان فرزانگان روبه‌رو شدند. فعالیت‌هایی همچون قصه‌گویی هدفمند، برنامه‌های دست‌ورزی، اجرای موسیقی زنده و قطعات مذهبی و ادعیه، فضایی صمیمی و در عین حال آموزشی ایجاد کرد.»
مدیر دبیرستان فرزانگان دوره اول کاشمر در ادامه گفت: «برای عملیاتی‌شدن این طرح، ابتدا جلسه‌ای برای تبیین اهداف و چارچوب کار برای دانش‌آموزان برگزار کردیم، سپس از داوطلبان ثبت‌نام و رضایت‌نامه والدین اخذ شد و پس از آن با تقسیم وظایف میان گروه‌ها و برگزاری جلسات منظم تمرین، دانش‌آموزان به آمادگی کامل برای اجرا رسیدند. حتی گزارش بازخورد برنامه از سوی مدرسه مهمان نیز جمع‌آوری شد که حاوی پیام‌های مثبت و تشویق‌کننده بود.»
وی با بیان اینکه بخشی از برنامه شامل ایفای نقش‌های تخصصی توسط دانش‌آموزان بود، گفت: «برای مثال یکی از دانش‌آموزان به عنوان مجری رسمی مراسم تقدیر از برگزیدگان جشنواره خوارزمی که در اداره آموزش‌وپرورش برگزار شد، حضور یافت و این تجربه سبب افزایش اعتمادبه‌نفس و مهارت سخنوری او شد.»
نجفی در ادامه افزود: «از ویژگی‌های مهم طرح ما این است که بچه‌ها در حین فعالیت، مستقل عمل می‌کنند و یاد می‌گیرند روی توانایی‌های خود حساب کنند. این موضوع هم در تقویت روحیه خوداتکایی و هم در ایجاد حس مسئولیت‌پذیری تأثیرگذار است. همچنین با افزایش تعاملات اجتماعی، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند در ارتباط مؤثر با دیگران، بهتر عمل کنند.»
وی گفت: «طرح تیزهوشان و جشن شادی نه‌تنها جنبه فرهنگی و آموزشی دارد، بلکه ظرفیت اقتصادی نیز در خود جای داده است. اگرچه مرحله نخست را رایگان برگزار کردیم، اما آماده‌ایم در مراحل بعدی و برای مدارس متقاضی، برنامه‌ها را با هماهنگی، به‌صورت اقتصادی و هدفمند اجرا کنیم تا علاوه بر تأمین بخشی از هزینه‌های مدرسه، به دانش‌آموزان اجرا‌کننده هم پاداش مالی تعلق گیرد.»
مدیر دبیرستان فرزانگان دوره اول کاشمر با اشاره به چالش‌ها نیز گفت: «بزرگترین چالش ما، کمبود زمان تمرین است. دانش‌آموزان از صبح تا بعدازظهر مشغول کلاس‌های مدرسه و فوق‌برنامه هستند، بنابراین برنامه‌ریزی ما بیشتر روی پنجشنبه‌ها یا ایام تابستان انجام می‌شود تا بدون تداخل با درس‌ها، فرصت کافی برای تمرین و آمادگی داشته باشند.»
نجفی در پایان افزود: «هدف نهایی ما تربیت دانش‌آموزانی است که هم از نظر علمی و هم از نظر مهارت‌های نرم و اجتماعی، توانمند باشند. این طرح نشان داد که اگر فرصت و میدان عمل به نوجوانان داده شود، می‌توانند ایده‌ها را به اجرا برسانند و اثرگذاری مثبت در جامعه ایجاد کنند.»
ساجده ساعتی
ارسال دیدگاه