بازنگری پروژه مهر با تمرکز بر بهبود بازگشایی مدارس و تقویت زیرساخت‌ها

در سی‌و‌هشتمین اجلاس سراسری روسای آموزش و پرورش، حیدر پورسلیمان، مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۴ تبریز، گزارشی از اقدامات انجام‌شده در راستای تحقق اهداف پروژه مهر ارائه داد و به برخی موانع کلیدی در فرایند بازگشایی مطلوب مدارس اشاره کرد. از جمله موارد مطرح‌شده توسط وی می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

- فرسودگی و قدیمی بودن برخی از ساختمان‌ها و تجهیزات، به‌ویژه در مناطق کم‌برخوردار.

- کمبود سرانه دانش‌آموزی در برخی واحدهای آموزشی.

- محدودیت زمانی ثبت‌نام مدارس بزرگسالان.

- اعلام دیرهنگام نتایج آزمون تیزهوشان و تأثیر آن بر فرایند پذیرش و آمادگی مدارس.

وی افزود: تاثیرگذاری افزایش برخی شاخص‌ها از جمله نسبت کارمندان تخصصی به دانش‌آموزان و اثر آن بر کیفیت آموزشی نیز ضرورت بازنگری در رویکردهای بازگشایی مدارس را نشان می‌دهد. به همین منظور، تشکیل کمیته و کارگروه مشترک با نوسازی جهت نیازسنجی، ایجاد سامانه ملی یکپارچه بین ادارات آموزش و پرورش، ثبت احوال و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی را از جمله راهکارهای پیشنهادی برای تسهیل جمع‌آوری داده‌ها، ثبت‌نام‌ها و فرآیندهای مرتبط دانست.

پورسلیمان همچنین بر اهمیت تأمین منابع مالی و تخصیص اعتبارات بر پایه بازه‌های زمانی پروژه مهر تأکید کرد و با بیان اینکه باید ملاحظات اجرایی و بودجه‌ای را به صورت همسو با اجرای پروژه‌ها لحاظ کرد، گفت: راهکارهای نوین همچون راه‌اندازی هنرستان‌های برخط، استفاده از فناوری تحلیل داده‌های کلان، و ایجاد بستری مشارکتی برای ثبت‌نام داوطلبان و خیران می‌تواند به پیشبرد اهداف نزدیک‌تر شود.

در پایان، وی تصویب و اجرای این پیشنهادات را گامی به سوی بهبود کیفیت یادگیری، عدالت آموزشی و افزایش دسترسی به فضاهای آموزشی مطلوب دانست و از مسئولان استانی خواست تا با تداوم هماهنگی بین دستگاهی، به سرعت به تحقق اهداف پروژه مهر نزدیک شوند.

این اجلاس با تأکید بر هم‌سویی سیاستی و اجرایی با نیازهای میدانی استان‌ها، فرصتی برای مرور راهکارهای کارآمد و تقویت سازوکارهای اجرایی در سطح ملی و منطقه‌ای فراهم آورد.