کارشناس پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی ناحیه ۲ کرج و شهرستان فردیس:
معلم می‌تواند حس توانمندی و خودباوری را در دانش‌آموز تقویت کند
کرج (پانا) - کارشناس پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی ناحیه ۲ کرج و شهرستان فردیس گفت: معلم می‌تواند با سپردن مسئولیت‌های کوچک مانند اداره بخشی از کلاس یا کمک به دوستان، حس توانمندی و خودباوری را در دانش‌آموز تقویت کند.
نسرین شاهسون در گفت‌وگو با پانا در خصوص مدیریت ترس دانش‌آموزان توسط معلمان اظهار کرد: «معلمان می‌توانند نقشی اساسی در کمک به دانش‌آموزان برای مدیریت و کاهش ترس‌هایشان داشته باشند زمانی که معلم رابطه‌ای صمیمی، دوستانه و بدون قضاوت برقرار می‌کند، دانش‌آموز احساس می‌کند پذیرفته شده و حس امنیت و آرامش به او دست می‌دهداین پذیرش بی‌قید و شرط باعث می‌شود کودک بدون ترس از سرزنش یا قضاوت، خودش را ابراز کند.»
وی افزود: «به جای استفاده از تنبیه، تشویق و توجه به پیشرفت‌های کوچک دانش‌آموز تأثیر بیشتری در تقویت روحیه آن دارد.همچنین پرهیز از مقایسه کردن با دیگران، به دانش‌آموز اعتمادبه‌نفس می‌دهد و کمک می‌کندخودش را با توانایی‌های فردی‌اش بسنجد. توضیح شفاف انتظارات، ساده‌سازی تکالیف و طراحی فعالیت‌های آموزشی جذاب و متنوع، فشارهای ذهنی را کاهش داده و فرآیند یادگیری را لذت‌بخش‌تر می‌سازد.»
شاهسون بیان کرد: «معلم می‌تواند با سپردن مسئولیت‌های کوچک مانند اداره بخشی از کلاس یا کمک به دوستان،حس توانمندی و خودباوری را در دانش‌آموز تقویت کند.آموزش مهارت‌هایی مانند تنفس عمیق،آرام‌سازی ذهن و مدیریت استرس نیز ابزارهایی عملی برای مقابله با ترس را در اختیار او می‌گذارد.در این مسیر،توجه به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان و شناخت نقاط قوت و ضعف هر کدام اهمیت ویژه‌ای دارد.»
وی در پایان بیان کرد: «ایجاد محیطی امن برای پرسیدن سؤال،تجربه کردن و حتی اشتباه کردن به دانش‌آموز نشان می‌دهد که شکست بخشی از یادگیری است،نه دلیلی برای ترس.همکاری نزدیک معلم با والدین نیز می‌تواند حمایت بیشتری برای کودک فراهم کند.و در نهایت، مهم‌ترین نکته این است که معلم با آرامش،خونسردی و مدیریت درست استرس‌های خود، بهترین الگو برای دانش‌آموزان در مواجهه با ترس‌ها باشد.»
ارسال دیدگاه