ظرفیت‌های استان باید در خدمت عدالت آموزشی قرار گیرد

سیدمحسن صادقی در جلسه شورای آموزش و پرورش استان زنجان که صبح روز چهارشنبه برگزار شد، با اشاره به لزوم بهره‌گیری از تمام ظرفیت‌های استان برای تحقق عدالت آموزشی گفت: ما در استان زنجان با استعدادهای فراوانی در میان دانش‌آموزان مواجه هستیم که به‌ویژه کودکان کار، دانش‌آموزان مناطق روستایی و عشایری، ساکنین مناطق کم‌برخوردار و خانواده‌های ناپایدار به دلیل کمبود امکانات آموزشی و کمک‌آموزشی، فرصت بروز خلاقیت‌ها و توانمندی‌هایشان را پیدا نمی‌کنند.

استاندار زنجان با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش نیازمند حمایتی فرابخشی در همه سطوح است، افزود: تمام شهروندان و خانوارهای استان به نوعی با نظام آموزشی در ارتباط هستند و باید از ظرفیت‌های قانونی نهادهایی چون شهرداری‌ها، دهیاری‌ها، شوراهای اسلامی، صنایع، معادن و خیرین برای حمایت از آموزش و پرورش استفاده شود.

وی با اشاره به اسناد تحولی آموزش و پرورش و ظرفیت پژوهشگاه تعلیم و تربیت گفت: لازم است با بهره‌گیری از تجربیات کشورهای توسعه‌یافته، به بازنگری جدی در شیوه‌های تدریس و فرآیندهای آموزشی بپردازیم؛ جایی که مدرسه برای دانش‌آموزان محل عشق و انگیزه است، نه تعطیلی و دل‌زدگی.

صادقی با اشاره به اینکه جلسات شورای آموزش و پرورش باید محل تصمیم‌گیری نهایی بر مبنای خروجی کمیته‌های کارشناسی باشد، تصریح کرد: لازم است کارگروه‌های تخصصی شورای آموزش و پرورش فعال شوند تا مباحث به‌صورت دقیق و کارشناسی‌شده به شورا ارائه شوند و در بازه زمانی محدود جلسات، امکان اتخاذ تصمیم مؤثر فراهم شود.

استاندار زنجان پیشنهاد کرد کارگروهی برای بهره‌برداری از ظرفیت‌های قانونی، از جمله مسئولیت‌های اجتماعی صنایع و ظرفیت‌های نهادهای حمایتی ایجاد شود تا از آن‌ها برای ارتقای کیفیت آموزشی، حمایت از دانش‌آموزان نیازمند، و تقویت آمادگی کنکوری استفاده شود.

وی همچنین خواستار برگزاری نشست تخصصی با حضور دستگاه‌های مرتبط همچون دانشگاه علمی کاربردی، دانشگاه ملی مهارت و سازمان فنی‌وحرفه‌ای برای بررسی ظرفیت‌های مشترک در توسعه هنرستان‌های جوار صنعتی شد و افزود: ماده ۱۱۰ قانون کار فرصت مناسبی برای استفاده از ظرفیت بنگاه‌های اقتصادی در توسعه مهارت‌آموزی است.