مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۰ تهران :
تابستان، فصل شناسایی ظرفیت‌های دانش آموزی است
تهران ( پانا ) - در نشست مدیران مدارس منطقه ۱۰ تهران، حمید شاه‌منصوری با ترسیم تصویری آینده‌نگر از آموزش، تابستان را فرصت ترمیم ساختار، بازآرایی تربیتی، جذب مشارکت‌های مردمی و آغاز نهضتی نو در مدرسه‌سازی دانست و بر لزوم هم‌افزایی میان مدیران، معلمان، اولیا و خیرین تأکید کرد.
در نشست تبیینی-تخصصی مدیران مدارس منطقه ۱۰ که به میزبانی فرهنگسرای قرآن برگزار شد، حمید شاه‌منصوری، مدیر آموزش و پرورش منطقه، با تأکید بر جایگاه رفیع مدیریت در نظام تعلیم و تربیت، سخنانی صریح، دقیق و آینده‌محور ایراد کرد.
وی با گرامیداشت ایام محرم و بزرگداشت مقام شامخ شهدای فرهنگی، به‌ویژه شهدای جنگ ۱۲ روزه، سخنان خود را این‌گونه آغاز کرد: مدرسه دروازه ورود به جامعه‌ای پویا است و تابستان فرصتی طلایی برای اصلاح، بازآرایی و آماده‌سازی این مسیر مقدس است. اگر نگاه ما به تابستان صرفاً تعطیلی باشد، آغاز مهر نیز سرد، بی‌رمق و خالی از عمق خواهد بود.
شاه‌منصوری در ادامه، محورهای اصلی پروژه مهر را به شرح زیر اعلام کرد:
۱- شناسایی آسیب‌ها و خلأهای تربیتی، علمی و ساختاری در مدارس
۲- هدایت تحصیلی مبتنی بر شناخت دقیق استعدادها و ظرفیت‌های فردی دانش‌آموزان
۳- تقویت فرهنگ تکریم ارباب‌رجوع و سعه‌صدر در مواجهه با خانواده‌ها
۴- طراحی دوره‌های توانمندسازی معلمان به‌صورت گروهی و درون‌مدرسه‌ای برای ارتقاء کیفی آموزش
۵- اجرای طرح‌های «اجتماعات یادگیری» و «شمیم» با رویکرد مهارت افزایی و تجربه محوری
۶- نظارت هدفمند بر فرآیند انتقال مفاهیم آموزشی در بسترهای تعاملی، خلاق و پویا
وی همچنین آغاز «نهضت ملی مدرسه‌سازی» را ضرورتی بنیادین برای آینده دانست و گفت مدارس ما نه‌فقط به تجهیزات، که به تعلق نیاز دارند؛ و این تعلق زمانی شکل می‌گیرد که اولیا، مردم و خیرین، در ساخت فضاهای آموزشی شریک و سهیم باشند. مدرسه‌هایی که با همراهی خانواده‌ها ساخته شده‌اند، ریشه‌دارتر، گرم‌تر و موفق‌تر هستند.
شاه‌منصوری بر مشارکت‌های مردمی تأکید ویژه‌ای داشت و افزود: مدیریت مشارکتی باید از قالب گزارش‌ها خارج شود و در جان مدرسه بنشیند. فرهنگ مدرسه‌سازی، اگر به‌درستی در میان خانواده‌ها نهادینه شود هم موجب توسعه فضاهای آموزشی خواهد بود و هم سرمایه اجتماعی مدرسه را افزایش خواهد داد.
وی همچنین به مدیران توصیه کرد تا با بهره گیری از فضای تابستان، نه‌فقط ساختار مدرسه، بلکه روح آن را نیز بازآفرینی کنند: «مدیران، سکانداران مدرسه‌اند؛ و در این تابستان باید سکویی بنا کنند برای پرتاب مهر. هر گامی که اکنون برداشته می‌شود، اثرش را در نشاط مهر، انگیزه دانش‌آموز، آرامش خانواده و رضایت معلم نشان خواهد داد.
شاه‌منصوری از تلاش‌ها و پیگیری‌های جدی مدیران مدارس در راستای ارتقاء علمی، تربیتی و فرهنگی منطقه قدردانی کرد و ابراز امیدواری کرد که سال تحصیلی جدید، آغازی نوین برای جهش همه‌جانبه نظام آموزش و پرورش منطقه ۱۰ تهران باشد.
ارسال دیدگاه