تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، پروژه مهر را مهمترین برنامه ملی نظام تعلیم و تربیت دانست و تاکید کرد: این پروژه با محوریت هماهنگی، همافزایی، انسجامبخشی و مدیریت کلان، زمینهساز آغازی موفق برای سال تحصیلی جدید است.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، پروژه مهر را مهمترین برنامه ملی نظام تعلیم و تربیت دانست و تاکید کرد: این پروژه با محوریت هماهنگی، همافزایی، انسجامبخشی و مدیریت کلان، زمینهساز آغازی موفق برای سال تحصیلی جدید است.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت توجه به اقتضائات نسل Z و آلفا تاکید کرد و گفت: باید جهتگیریها و محتوای درس آمادگی دفاعی متناسب با نیازهای نسل جدید، جذاب، مهارتی، تعاملی و مبتنی بر فناوریهای نوین طراحی شود تا دانشآموزان بتوانند ارتباط مؤثرتری با مفاهیم این درس برقرار کنند.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت عبور از حافظهمحوری در آموزشهای دینی تاکید کرد و گفت: برای شکلگیری «زیست قرآنی» در میان نوجوانان، باید مفاهیم کلام وحی را با مسائل واقعی زندگی آنها نظیر هویت، مسئولیتپذیری و فضای مجازی پیوند دهیم.
تهران (پانا) - معاون آموزشمتوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آینده آموزش بر پایه همافزایی توان فناوری و خرد انسانی شکل میگیرد، گفت: آینده کشور را نسل خلاق، نوآور و مهارتمحور میسازد
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: زمان برگزاری آزمونها منوط به مجوز مراجع ذیصلاح است و حداقل ۱۵ روز بعد از آن انجام میشود.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه جامعه معلمان و مدیران در استمرار خدمات آموزشی و تربیتی حضور پررنگی داشتهاند، از نظارت بالینی گروههای درسی بهصورت مستمر در کلاسهای مجازی و شبکه شاد خبر داد.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش در هر شرایطی تعطیلناپذیر است، گفت: آموزش از سه مسیر اصلی؛ شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی ایران و محتواهای آفلاین در مناطق فاقد دسترسی فعال است.
گلستان (پانا) - جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان با هدف بررسی عملکرد آموزش با حضور سیدمصطفی آذرکیش (معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش) برگزار شد.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دانشآموزان آیندهسازان کشور و معلمان معماران آینده هستند، گفت: در فرآیند تعلیم و تربیت باید به دنبال روشهای خلاق، آموزشهای ترکیبی نوآورانه و فعال ساختن بیش از پیش دانشآموزان باشیم.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در بسیاری از نقاط جهان، آموزش متوسطه را قلب تپنده تحول آموزشی میدانند، گفت: به دنبال این هستیم که تحول را در سطح ملی سیاستگذاری کنیم.