کارشناس آموزش متوسطه اداره آموزشوپرورش شهرستان لردگان:
تعالی اخلاقی و اجتماعی نسل آینده، نیازمند پیوند ناگسستنی مدرسه و خانه است
لردگان (پانا) - کارشناس آموزش متوسطه اداره آموزشوپرورش شهرستان لردگان، پیوند قوی و مستمر میان نهاد مدرسه و کانون خانواده را تنها راهکار تضمینکننده «تعالی اخلاقی و اجتماعی» نسل کنونی دانست.
علی امیری، کارشناس آموزش متوسطه اداره آموزشوپرورش شهرستان لردگان در حاشیه بازدید از یکی از مجموعههای آموزشی شهرستان با تأکید بر نقش بنیادین خانواده در آموزشوپرورش گفت: خانواده، محور اصلی فرایند تربیت است و مدرسه بدون حضور و همکاری والدین نمیتواند رسالت حقیقی خود را در پرورش نسل دانا و توانمند ایفا کند.
وی با اشاره به نقش محوری خانواده در شکلگیری شخصیت فرزندان افزود: مدرسه بستر آموزش رسمی است، اما ریشههای تربیت در خانواده شکل میگیرد. والدین، نخستین و پایدارترین آموزگاران فرزندان خود هستند و استمرار ارتباط آنان با مدرسه، ضامن رشد فکری، اخلاقی و اجتماعی نسل آینده است.
امیری در ادامه، «دانایی» را محور اصلی تربیت در دنیای امروز دانست و تصریح کرد: فرزندان ما با چالشهای گوناگونی چون فضای مجازی، تغییرات فرهنگی و فشارهای اجتماعی روبهرو هستند. تنها سلاح مؤثر برای عبور از این چالشها، دانایی و توانایی است؛ چراکه توانایی ریشه در دانایی دارد.
وی با اشاره به نقش خانوادهها در پویایی نظام آموزشی افزود: مدرسه خانه دوم فرزندان است و توسعهی کیفی آن نیازمند حمایت فکری، فرهنگی و در مواردی مالی از سوی خانوادههاست. استقلال و پایداری آموزشی در مشارکت والدین معنا پیدا میکند.
کارشناس آموزش متوسطه اداره آموزشوپرورش شهرستان لردگان همچنین بر اصلاح نگاه رقابتی در میان دانشآموزان تأکید کرد و گفت: رقابت باید با نسخه دیروز خودمان باشد نه دیگران. هر دانشآموز مسیر رشد منحصربهفردی دارد. مقایسه و رقابت منفی فقط اضطراب میآفریند، اما رقابت با خویشتن، مسیر پیشرفت واقعی را هموار میکند.
وی با اشاره به تحولات جهانی در حوزه فناوری و هوش مصنوعی خاطرنشان کرد: جهان آینده بر پایه هوش مصنوعی استوار است و ما باید دانشآموزان را برای نقشآفرینی در این عرصه آماده کنیم. آموزش امروز باید خلاقیت، تفکر و اخلاق دیجیتال را پرورش دهد تا نسل آینده صرفاً مصرفکننده نباشد، بلکه تولیدکننده دانش و ارزش باشد.
امیری رسالت آموزشوپرورش را فراتر از انتقال دانش دانست و گفت: وظیفه ما ساختن جامعهای دانا، اخلاقمدار و توانمند است. هر اقدام در مدرسه و خانواده، سنگ بنای شکلگیری این جامعه فردا خواهد بود.
وی در پایان خاطرنشان کرد: مدرسه باید محیطی امن، آرام و الهامبخش برای تحقق رؤیاهای کودکان باشد. با همدلی فرهنگیان و خانوادهها میتوان آیندهای روشن، سرشار از خرد و انسانیت برای فرزندان این سرزمین رقم زد.
ارسال دیدگاه