رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک چهارمحال و بختیاری:
«کودکستان‌های نوین» در چهارمحال و بختیاری، مسیر تربیت را هموار کرد
از ساماندهی کودکستان‌ها تا توانمندسازی مربیان
بن (پانا) - رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک چهارمحال و بختیاری، با اشاره به هفته دولت و با تأکید بر اهمیت دوران کودکی به عنوان سنگ بنای هویت و شخصیت، از تحقق اهداف کلیدی این حوزه خبر داد و «کودکستان‌های نوین» را مسیری هموارکننده برای تربیت صحیح نسل آینده دانست.
همزمان با فرا رسیدن هفته دولت، حجت‌الله نادری، رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک چهارمحال و بختیاری، با تأکید بر اهمیت حیاتی دوران کودکی به عنوان سنگ بنای هویت و شخصیت، از تحقق اهداف کلیدی این حوزه خبر داد.
وی با معرفی «کودکستان‌های نوین» به عنوان مسیری هموارکننده برای تربیت صحیح نسل آینده، به مجموعه‌ای از اقدامات شاخص از جمله ساماندهی کودکستان‌ها، توانمندسازی مربیان و استانداردسازی خدمات آموزشی اشاره کرد.
نادری در تشریح این دستاوردها و در گفت‌وگو با خبرنگار پانا اظهار داشت: «دوره کودکی، مقطعی حیاتی در شکل‌گیری هویت و شخصیت افراد است. ما در اداره تعلیم و تربیت کودک، بر اساس سند تحول بنیادین و فرامین مقام معظم رهبری، تلاش کرده‌ایم تا این دوره حساس را به بهترین شکل پوشش دهیم.»
وی با اشاره به یکپارچه‌سازی مراکز زیرمجموعه ارگان‌های مختلف تحت مدیریت آموزش‌وپرورش و سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک افزود: «در حال حاضر، ۹۰۳ کودکستان با مجوز سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک فعال هستند که حدود ۱۷ هزار نوآموز ۵ تا ۶ ساله (دوره دوم پیش‌دبستانی) در این مراکز مشغول تحصیل‌اند. این اقدام، گامی مهم در جهت استانداردسازی و ارتقاء کیفیت خدمات آموزشی به کودکان بوده است.»
رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک استان همچنین بر حمایت از مناطق محروم تأکید کرد و گفت: «ما حمایت رایگان دولتی را به مراکز کودک در مناطق عشایری، دو زبانه و روستایی با ضریب محرومیت بالا ارائه می‌دهیم تا هیچ کودکی از فرصت‌های آموزشی محروم نماند.»
از دیگر اقدامات مهم، نادری به شفاف‌سازی شهریه مراکز غیردولتی اشاره کرد و افزود: «با تدوین و ابلاغ فرمولی برای تعیین شهریه بر اساس هزینه‌های تمام‌شده، تلاش کردیم تا هم از حقوق والدین و هم از فعالیت منطقی مراکز حمایت کنیم.»
در زمینه استانداردسازی محتوای آموزشی، وی خاطرنشان کرد: «محتوای آموزشی مبتنی بر بازی و یادگیری، با تمرکز بر مهارت‌های پایه رفتاری، ارتباطی و گفتاری و بر مبنای زبان فارسی تهیه و ابلاغ شده است تا فرآیند یادگیری برای کودکان جذاب و مؤثر باشد.»
نادری همچنین توانمندسازی نیروی انسانی و خانواده‌ها را از ارکان اصلی فرآیند تربیت دانست و گفت: «برگزاری دوره‌های توانمندسازی برای مربیان، موسسان و مدیران در شهریورماه و همچنین ارائه آموزش‌های هدفمند به خانواده‌ها، نقش بسزایی در ارتقاء کیفیت تربیت دارد.»
وی در پایان بر نظارت و ارزیابی مستمر از کودکستان‌ها تأکید کرد و افزود: «رصد، نظارت و بازدیدهای منظم از مراکز، اطمینان از رعایت ضوابط و ارائه خدمات مطلوب را تضمین می‌کند. هدف غایی ما، تربیت صحیح نسل آینده و فراهم کردن زمینه برای شکل‌گیری مسئولین آینده کشور است.»
ارسال دیدگاه