بهنام اسدی سرپرست اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان:
بهنام اسدی: ۱۱۱ پروژه آموزشی در همدان تعریف شده است
اسدآباد (پانا) ــسرپرست ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان، با تشریح اقدامات انجامشده در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی، از تعریف ۱۱۱ پروژه با ۶۶۶ کلاس درس در استان خبر داد و با اشاره به افتتاح پروژههای فرهنگی و آموزشی شهرستان اسدآباد، مشارکت مردم، خیرین و گروههای جهادی را از عوامل مؤثر در توسعه فضاهای آموزشی دانست.
بهنام اسدی، سرپرست ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان، در آیین افتتاح پروژههای فرهنگی و آموزشی شهرستان اسدآباد که با حضور وزیر آموزشوپرورش، استاندار همدان، فرماندار شهرستان و جمعی از مسئولان کشوری و استانی برگزار شد، ضمن خیرمقدم به حاضران، از تلاشهای مجموعه آموزشوپرورش، مسئولان استانی و شهرستانی و مشارکت مردم در توسعه فضاهای آموزشی قدردانی کرد.
وی با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشآموز، شهدای مظلوم مدرسه میناب و رهبر شهید، حضور وزیر آموزشوپرورش در استان همدان و شهرستان اسدآباد را فرصتی ارزشمند برای تقویت روند توسعه فضاهای آموزشی دانست و ابراز امیدواری کرد این سفر منشأ خیر و برکت برای دانشآموزان و فرهنگیان استان باشد.
تعریف ۱۱۱ پروژه با ۶۶۶ کلاس درس در همدان
اسدی با اشاره به تأکید دولت چهاردهم بر اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد: در استان همدان، با همراهی استاندار و مشارکت مجموعههای اجرایی، ۱۱۱ پروژه شامل ۶۶۶ کلاس درس در قالب این نهضت تعریف شده است.
وی افزود: در مرحله دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی و در جریان افتتاح همزمان پروژهها در هفته گذشته، از مجموع ۲ هزار و ۳۳۱ پروژه افتتاحشده در سطح کشور، سهم استان همدان ۷۳ پروژه با ۳۴۰ کلاس درس بوده است.
سرپرست ادارهکل نوسازی مدارس استان همدان همچنین با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه شادابسازی مدارس بیان کرد: در این بخش، هزار و ۷۱۶ مدرسه و کلاس درس با مشارکت حدود هزار و ۲۰۰ جهادگر و ۱۱۰ گروه جهادی مورد توجه قرار گرفتند؛ اقدامی که ظرفیت بالای مشارکت مردمی را در بهبود محیطهای آموزشی نشان میدهد.
مشارکت مردمی؛ محور پیشبرد نهضت مدرسهسازی
اسدی با تأکید بر اهمیت مشارکت اجتماعی در اجرای پروژههای آموزشی گفت: تحقق اهداف نهضت توسعه عدالت آموزشی تنها با اعتبارات دولتی امکانپذیر نیست، بلکه حضور مردم، خیرین مدرسهساز، گروههای جهادی، فرمانداران، دهیاران، شوراها و سایر مسئولان محلی، نقشی مؤثر در پیشبرد این مسیر دارد.
وی با قدردانی از مجموعه سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، پیگیری مستمر پروژهها، برگزاری جلسات تخصصی و بهرهگیری از سامانههای مرتبط با مدرسهسازی را از عوامل مؤثر در ساماندهی و پیشرفت طرحهای آموزشی دانست.
او همچنین با اشاره به اقدامات صورتگرفته در شهرستان اسدآباد خاطرنشان کرد: همراهی مسئولان شهرستان، پیگیری اعتبارات موردنیاز و همکاری مجموعههای اجرایی، زمینه پیشرفت و افتتاح پروژههای آموزشی و فرهنگی را فراهم کرده است.
جزئیات سه پروژه فرهنگی و آموزشی اسدآباد
سرپرست ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان در ادامه، مشخصات فنی و اعتبارات سه پروژه فرهنگی و آموزشی شهرستان اسدآباد را تشریح کرد.
وی با اشاره به افتتاح کانون فرهنگی ـ آموزشی شهید حاج قاسم سلیمانی اظهار کرد: این پروژه در زمینی به مساحت ۵ هزار و ۵۷۰ مترمربع و با زیربنای ۲ هزار و ۲۰۳ مترمربع احداث شده و مساحت محوطهسازی آن نیز ۴ هزار و ۲۱۳ مترمربع است.
اسدی با بیان اینکه اجرای این پروژه از سال ۱۳۸۱ آغاز شده است، اعتبار هزینهشده برای آن تا زمان افتتاح را معادل ۳۷ میلیارد تومان اعلام کرد.
وی درباره پروژه سالن دانشآموزی شهرستان اسدآباد نیز گفت: این مجموعه در زمینی به مساحت ۴ هزار و ۳۸۵ مترمربع و با زیربنای ۲ هزار و ۱۲۳ مترمربع احداث شده است. مساحت محوطهسازی آن ۲ هزار و ۵۴۰ مترمربع بوده و اعتبار هزینهشده برای این پروژه ۷۲ میلیارد تومان اعلام شده است.
سرپرست ادارهکل نوسازی مدارس استان همدان در ادامه به مدرسه ۱۲ کلاسه شهرک سیداحمد اشاره کرد و افزود: این مدرسه در زمینی به مساحت ۴ هزار و ۴۱۵ مترمربع، با زیربنای ۲ هزار و ۳۹۰ مترمربع و ۲ هزار و ۲۵۰ مترمربع محوطهسازی احداث شده است. اعتبار هزینهشده برای این پروژه نیز ۶۰ میلیارد تومان است.
توسعه فضاهای آموزشی؛ سرمایهگذاری برای آینده دانشآموزان
اسدی در پایان با قدردانی از حضور وزیر آموزشوپرورش در استان همدان، بر ضرورت تداوم همکاری میان دستگاههای اجرایی، خیرین، گروههای جهادی و مردم برای توسعه زیرساختهای آموزشی تأکید کرد.
ارسال دیدگاه