معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم:
مربیان زمینه بروز خلاقیت و مسئولیتپذیری را در دانشآموزان فراهم کنند
قم (پانا) – معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم با تاکید بر اینکه تشکلهای دانشآموزی از مهمترین بسترهای تربیت اجتماعی نوجوانان هستند، گفت: مربیان زمینه بروز خلاقیت، مسئولیت پذیری و مشارکت اجتماعی دانش آموزان را فراهم کنند.
مجید نجفی زاده در نشست شورای برنامه ریزی سازمان دانش آموزی استان قم طی سخنانی با تبریک ایام دهه کرامت، گرامیداشت یاد رهبر شهید و نیز حماسه حضور مردم در تجمعات شبانه اظهار کرد: برآیند تمامی تلاش هایی که در سطح مدرسه صورت می گیرد، بایستی به کنشگری اجتماعی فعال دانش آموزان در عرصه های اجتماعی ختم شود.
وی تاکید کرد: مربیان باید زمینه بروز خلاقیت، مسئولیتپذیری و مشارکت دانشآموزان را در مدرسه فراهم کنند چرا که تشکلهای دانشآموزی از مهمترین بسترهای تربیت اجتماعی نسل نوجوان هستند.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان قم با اشاره رویدادهای دیماه سال گذشته تاکنون گفت: برخی اقدامات فرهنگی و پرورشی از جمله فعالیت های سینما و اردوگاه های دانش آموزی متاثر از وقایع دیماه و جنگ رمضان دستخوش تغییرات قابل ملاحظه ای شده است.
وی عنوان کرد: تشکل های دانش آموزی ظرفیت بسیار بالایی در تربیت و بالندگی دانش آموزان دارند و بازوی موثر معاونت پرورشی مدارس محسوب می شوند و به سبب چندین دهه آشنایی با سازمان دانش آموزی، این سازمان نقش بسیار موثری در این زمینه دارد.
عضو هیات امنای سازمان دانش آموزی کشور با اشاره به آمارهای کشوری حضور نوجوانان در پویش ها و رویدادهای مختلف گفت: متاسفانه آمار کنشگری پسران نسبت به دختران در موضوع فوق بسیار پایین است و انتظار می رود که برنامه ریزی های کلان به سمت افزایش حضور پسران سوق داده شود.
وی با اشاره به حضور ۵۰۰ مربی خبره، کاردان و ارشد در سطح سازمان دانش آموزی استان قم گفت: این سازمان تلاش های گسترده ای در زمینه تربیت دانش آموزان و افزایش کنشگری آنان انجام داده است و امیدواریم با شناسایی آسیب ها و خلاهای موجود، گام های موثرتری در زمینه تربیت نوجوانان کنشگر انقلابی برداریم.
ارسال دیدگاه