تصویب ۲۰ رشته جدید و بازطراحی‌شده بخش فرهنگ و هنر

محمدحسین اسماعیلی مدیرکل دفتر توسعه آموزش‌های فرهنگی و هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، گفت: به استناد قانون نظام جامع آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارتی مصوب سال ۱۳۹۶ مجلس شورای اسلامی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش و تکلیف آن نهاد به دستگاه‌های تخصصی درباره مشارکت و همکاری با دفتر برنامه‌ریزی و تالیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامه‌‌ریزی آموزشی در به روزرسانی رشته‌ها و استانداردهای آموزشی، شایستگی و ارزشیابی، این دفتر با برگزاری ده‌ها جلسه تجزیه و تحلیل حرف و مشاغل در رشته‌های موسیقی، نقاشی، گرافیک، نمایش، سینما، چاپ، عکاسی و غیره و برگزاری بیش از ۱۵۰ جلسه کارگروه‌های تخصصی تدوین استانداردهای آموزشی، به بررسی و به روزرسانی رشته‌ها و استانداردهای آموزشی شاخه فرهنگ و هنر اقدام کرد.

وی در ادامه، گفت: در این جلسات طبق دستورالعمل‌های مصوب، نمایندگان انجمن‌ها، صنوف، کارشناسان خبره، نمایندگان دستگاه‌های ذیربط از جمله وزارت سازمان پژوهش و برنامه‌‌ریزی آموزشی حضور داشته و نتایج به صورت مکاتبه رسمی به شورای عالی آموزش و پرورش ارسال شده است.

اسماعیلی افزود: جلسات تدوین و بروزرسانی استانداردها نیز با حضور کارشناسان و متخصصین هر رشته و نمایندگان دفتر برنامه‌ریزی و تالیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامه‌‌ریزی آموزشی در دفتر توسعه آموزش‌های فرهنگی و هنری تشکیل شد و ضمن بررسی وضعیت جاری هر رشته، نسبت به بازبینی و اعمال اصلاحات و تدوین استانداردهای جدید بر اساس ضوابط مصوب و چارچوب صلاحیت حرفه‌ای و فرمت‌های اعلامی از سوی وزارت آموزش و پرورش اقدام شد.

مدیرکل دفتر توسعه آموزش‌های فرهنگی و هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی بیان کرد: مسیر بازطراحی و فرآیند بروزرسانی این رشته‌ها و آموزش‌های مهارتی به صورت شایسته‌محور، بر مبنای تقویت مهارت‌آموزی و آماده‌سازی هنرجویان برای ورود آگاهانه، توانمند و مسئولانه به عرصه کار و تولید و تقویت ارتباط آموزش با نیازهای واقعی جامعه و بازار و در راستای تقویت پیوند ساختاری میان آموزش و اقتصاد مبتنی بر استانداردهای حرفه آموزی، تحلیل نیاز بازار کار و قابلیت اجرا در سطح استان‌ها انجام گرفت.

وی تاکید کرد: ما بر این باوریم که توسعه آموزش‌های مهارتی، یک الزام راهبردی برای تحقق عدالت آموزشی، ارتقای اشتغال‌پذیری جوانان و تقویت بنیان‌های تولید ملی است و هنرستان‌ها به عنوان گرانیگاه این اهداف باید به کانون تربیت نیروی کار ماهر، خلاق و کارآفرین تبدیل شوند.

اسماعیلی در پایان، افزود: این روال با همراهی دفتر برنامه‌ریزی و تالیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامه‌‌ریزی آموزشی، هنرستان‌ها، اساتید و انجمن‌های تخصصی و سایر نهادهای همکار محقق شده و امیدواریم اجرای این رشته‌ها به الگویی موفق در هم‌راستاسازی آموزش و اشتغال تبدیل شود.

براساس این گزارش، رشته‌های مصوب در حوزه فرهنگ، هنر و رسانه ۲۰ رشته عبارتند از؛ سینما در دو گرایش کارگردانی، فیلم‌نامه‌نویسی و تدوین و فیلمبرداری، گرافیک در سه گرایش نشر و مطبوعات، تبلیغات، بسته‌بندی، نقاشی در دو گرایش نقاشی، نگارگری، نمایش در دو گرایش بازیگری و کارگردانی، دستیاری صحنه، موسیقی در سه گرایش نوازندگی ساز ایرانی، نوازندگی ساز کلاسیک، آهنگسازی، چاپ در سه گرایش نشر و مطبوعات، تبلیغات، بسته‌بندی، رشته عکاسی، رشته چهره‌سازی.