رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک اداره آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران مطرح کرد:
لزوم بهره‌گیری از هوش مصنوعی در تولید محتوای کودکستان‌ها
بهارستان یک (پانا)- رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک اداره آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران، ضمن تأکید بر ضرورت پیاده‌سازی آموزش تلفیقی (حضوری و مجازی) در مهدکودک‌ها، بر لزوم تولید محتوای آموزشی بومی با بهره‌گیری از هوش مصنوعی توسط مربیان تأکید کرد.
محمد هداوند، در جلسه مؤسسان کودکستان‌های ناحیه یک بهارستان اظهار کرد: با توجه به روند پیشرفت تکنولوژی، آموزش تلفیقی امری اجتناب‌ناپذیر است. ما باید با برنامه‌ریزی دقیق، استانداردهای آموزش مجازی را در کودکستان‌ها پیاده‌سازی کنیم.
وی با اشاره به اهمیت خلاقیت در آموزش افزود و گفت: تمایل بر این است که محتوای آموزشی مهدکودک‌ها از حالت یکسان خارج شده و توسط خود موسسات و با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی تولید شود. مربیان با بهره‌گیری از پتانسیل‌های موجود، باید محتوایی بومی و متناسب با نیازهای کودکستان خود خلق کنند.
هداوند همچنین با اشاره به نقش کلیدی مربی در شکل‌گیری رفتاری کودکان گفت: رفتار مربی به‌طور مستقیم بر شخصیت کودک اثر می‌گذارد؛ لذا در عصر جدید، مربی باید هم از نظر رفتاری و هم از نظر تسلط بر ابزارهای آموزشی به‌روز باشد.
وی در پایان با هشدار درباره خطرات استفاده بی‌رویه از موبایل توسط کودکان، خاطرنشان کرد: آموزش در کودکستان، پیش‌نیاز موفقیت در مقطع ابتدایی است. اگر کودک به جای محیط آموزشی، تنها با ابزارهای دیجیتال سرگرم شود، شکاف یادگیری بزرگی در پایه اول ابتدایی ایجاد خواهد شد؛ لذا وظیفه مربیان و والدین، هدایت کودکان به سمت آموزش‌های هدفمند است.
ارسال دیدگاه