مدیر آموزشوپرورش شهرستان فیروزکوه:
معلم، نقشآفرینی کلیدی در عصر آموزش غیرحضوری و بحرانها است
فیروزکوه (پانا) – مدیر آموزشوپرورش شهرستان فیروزکوه، ضمن تجلیل از رسالت تمدنساز معلمان، بر نقش حیاتی آنان در شرایط آموزش عمدتاً غیرحضوری و بحرانی تأکید کرد و «سرمایهگذاری برای معلم» را سرمایهگذاری برای آینده کشور خواند.
روحالله خلیلارجمندی، مدیر آموزشوپرورش شهرستان فیروزکوه، در گفتوگو با پانا با تبریک روز معلم اظهار کرد: «روز معلم، صرفاً یک تاریخ در تقویم نیست؛ بلکه تجلیل از یک رسالت تمدنساز است. روز بزرگداشت کسانی که معماران فردای این سرزمین هستند. امسال، در شرایطی که آموزش با چالش غیرحضوری بودن روبروست، نقش معلم نه تنها کمرنگ نشده، بلکه حیاتیتر و پررنگتر از همیشه خودنمایی میکند.»
مدیر آموزشوپرورش شهرستان فیروزکوه، با تأکید بر اهمیت نقش معلمان در دوران تحول دیجیتال افزود: «امروز، معلم با نور علم، بصیرت و صبر بیبدیلش، چراغ دلهای دانشآموزان را روشن نگه میدارد. اوست که افق دید نسل آینده را ترسیم میکند. در عصر مجازی، معلم روح مدرسه است؛ کسی که قدرت تحلیل، تفکر نقادانه و خودباوری را در وجود دانشآموزان نهادینه میسازد. این یعنی قلمرو معلم، دیگر محدود به چهاردیواری کلاس درس نیست؛ بلکه وسعت بیکران فضای مجازی است.»
وی با اشاره به ضرورت حمایت همهجانبه از معلمان، بیان کرد: «کیفیت نظام آموزشی، مستقیماً به کیفیت حالِ معلمان گره خورده است. برای داشتن مدرسهای پویا و بالنده، باید امنیت شغلی، آرامش روانی و فرصتهای رشد حرفهای برای تکتک معلمان فراهم شود. سرمایهگذاری برای معلم، در حقیقت، سرمایهگذاری برای آیندهی روشن کشور است.»
خلیل ارجمندی، با اشاره به اهمیت نقش خانواده و جامعه در ارتقای جایگاه معلم، افزود: «جایگاه رفیع معلم تنها با تلاشهای حوزه آموزش تأمین نمیشود؛ بلکه نیازمند همراهی و همکاری خانوادهها و کل جامعه است. مشارکت فعال والدین در فرآیندهای آموزشی، حمایت معنوی و فرهنگی از معلمان، و ایجاد فضایی احترامآمیز نسبت به این قشر، همگی به تقویت روحیه و افزایش اثربخشی آنان کمک شایانی خواهد کرد. جامعهای که برای معلمانش ارزش قائل است، در حقیقت برای دانش و آینده خود ارزش قائل شده است.»
مدیر آموزشوپرورش فیروزکوه، نقش معلم را در تربیت نسلی مسئولیتپذیر و آیندهساز، محوری دانست و افزود: «معلمان، پرورشدهندگان نسلی هستند که قرار است فردای این سرزمین را بسازند. آموزش مسئولیتپذیری، اخلاق حرفهای، روحیه پرسشگری و امید به آینده، همگی در کلاس درس شکل میگیرد و کلاس درس را به کارگاهی حیاتی برای ساختن آینده تبدیل میکند.»
وی در پایان، با تأکید بر اهمیت تکریم مقام معلم، تصریح کرد: «تکریم معلم، یک فرهنگ ریشهدار است که باید در تار و پود جامعه نهادینه شود؛ چرا که این فرهنگ، مسیر پیشرفت و تعالی کشور را هموارتر میسازد. معلمان، چراغهای خاموشنشدنی جامعه هستند؛ حتی در سکوت و گمنامی، مشغول ساختن فردایی بهترند. امید است با همراهی خانوادهها، مسئولان و دانشآموزان، جایگاه شایستهی معلم آنگونه که سزاوار اوست، پاس داشته شود و زمینه رشد و شکوفایی هرچه بیشتر این قشر فرهیخته فراهم گردد.»
ارسال دیدگاه