دبیر هنر آموزشگاه حاج رضا اسماعیل ناحیه یک شهرستان بهارستان:
تشویق دانشآموزان به نوآوری، مسیر پیشرفت آنها را هموار میکند
بهارستان یک(پانا)- دبیر هنر آموزشگاه حاج رضا اسماعیل ناحیه یک شهرستان بهارستان، تشویق دانشآموزان به نوآوری را هموار کننده مسیر پیشرفت آنها دانست.
سهیلا سهرابی،در گفتوگو با خبرنگار پانا درباره انگیزه خود از تدریس هنر اظهار کرد: «مشاهده تأثیر مثبت هنر بر روحیه دانشآموزان و شکوفایی خلاقیت آنها بسیار ارزشمند است؛ هدف از آموزش هنر در مدارس این است که دانشآموزان بیاموزند چگونه از طریق هنر،خود را بشناسند و با جهان پیرامون ارتباط برقرار کنند.»
وی افزود: «هنر میتواند بهعنوان واسطهای میان ذهن و احساس عمل کرده و مسیر رشد فردی را روشن سازد؛فضا حاکم بر کلاس هنر زمینه بروز استعدادهای پنهان و افزایش اعتمادبهنفس دانشآموزان را فراهم میکند؛ آموزش هنر علاوهبر تقویت مهارتهای فردی، روحیه همکاری و همدلی را نیز در میان دانشآموزان پرورش میدهد و آنان را برای ایفا نقشهای مؤثر در آینده آماده میسازد.»
سهرابی در خصوص نقش هنر در رشد خلاقیت و اعتمادبهنفس دانشآموزان تصریح کرد:« هنر به دانشآموزان این امکان را میدهد که بدون ترس از قضاوت، افکار و احساسات خود را بیان کنند و این امر تمرینی مؤثر برای تقویت اعتمادبهنفس محسوب میشود؛ موفقیت در خلق یک اثر هنری نشاندهنده توانمندی و ارزشمندی خلاقیت است؛ تجربههای هنری، دانشآموزان را توانمندتر کرده و انگیزه بیشتری در مسیر یادگیری ایجاد میکند.»
وی ادامه داد: «هنر بستری مناسب برای بیان احساسات فراهم میآورد و به رشد فکری و اجتماعی دانشآموزان کمک میکند؛ بهرهگیری از هنر، زمینهساز ساخت آیندهای روشنتر بوده و نقش اساسی آن را در پرورش انسانهای خلاق و متعهد نشان میدهد؛فعالیتهای هنری همچنین موجب تقویت روحیه همکاری و همدلی شده و دانشآموزان را برای حضور مؤثرتر در زندگی اجتماعی آماده میسازد.»
سهرابی در خصوص روشها و ابزارهای نوین آموزش هنر بیان کرد:« کلاس هنر از شیوههای صرفاً سنتی فاصله گرفته و پروژههای دانشآموزان با مسائل روزمره و سایر دروس پیوند داده میشود تا آموزشها ملموستر و کاربردیتر باشد؛ علاقه به هنر و باور به تأثیر آن بر زندگی دانشآموزان، انگیزه اصلی آموزش در این حوزه است.»
دبیر هنر آموزشگاه حاج رضا اسماعیل ناحیه یک شهرستان بهارستان اضافه کرد: « استفاده از روشهای نوین، از جمله فناوریهای آموزشی و فعالیتهای گروهی، موجب پویایی و جذابیت بیشتر فضا کلاس میشود؛ کمبود منابع و نگاه سنتی از چالشهای آموزش هنر در مدارس است که با حمایت و تغییر نگرش میتوان آنها را برطرف کرد؛ پشتکار، تمرین مداوم و اعتمادبهنفس از نگاه وی، عوامل مؤثر در موفقیت هنری دانشآموزان به شمار میرود.»
وی درباره چالشهای آموزش هنر در مدارس گفت: «نگاه سطحی به درس هنر یکی از مهمترین چالشهای موجود است و برخی آن را تنها زنگی تفریحی یا درسی غیرضروری تلقی میکنند؛ کمبود امکانات و منابع آموزشی نیز مانعی جدی در مسیر آموزش هنر محسوب میشود؛ ارائه دستاوردهای دانشآموزان و تعامل با سایر دبیران میتواند جایگاه واقعی هنر را در پرورش تفکر دانشآموزان نمایان سازد؛ آینده آموزش هنر وابسته به توجه جدی به ارزشها و ظرفیتهای آن است و بیتوجهی به این حوزه، فرصتهای مهمی برای پرورش خلاقیت و نوآوری را از دانشآموزان سلب میکند؛ سرمایهگذاری در آموزش هنر، سرمایهگذاری برای آیندهای آگاهانه و پویا است.»
دبیر هنر آموزشگاه حاج رضا اسماعیل ناحیه یک شهرستان بهارستان، در پایان با ارائه توصیهای به دانشآموزان تأکید کرد: «ورود به مسیر حرفهای هنر مستلزم کنارگذاشتن کپیکاری و شناسایی استعداد واقعی است؛ هر هنرمند باید صدای شخصی و امضا منحصربهفرد را در آثار خود نمایان سازد؛جسارت در تجربههای متفاوت، پشتکار و تمرین مداوم، نقش مهمی در دستیابی به موفقیت ایفا میکند؛ اعتمادبهنفس نیز عاملی بنیادین در تداوم مسیر خلاقانه به شمار میرود و پایبندی به این اصول، آیندهای روشن را رقم خواهد زد.»
ارسال دیدگاه