مدیر آموزشگاه مهاجرین ناحیه یک شهرستان بهارستان:
پیشگیری آگاهانه کلید مقابله با آسیبهای اجتماعی است
بهارستان یک(پانا)- مدیر آموزشگاه مهاجرین ناحیه یک شهرستان بهارستان، کلید مقابله با آسیبهای اجتماعی را پیشگیری آگاهانه دانست.
سارا شیخنیا ر گفتوگو با پانا ضمن اشاره به مهمترین آسیبهای اجتماعی عنوان کرد: «مهمترین آسیبهای اجتماعی که امروزه دانشآموزان را تهدید میکند، شامل دو بخش عمده فضای مجازی و اعتیاد دانشآموزی بهشمار میرود که بلای جان دانشآموزان کشور است؛ از جمله موارد دیگر میتوان به عدم مهارتهای زندگی، عدم کنترل هیجانات، عدم کنترل خشم و پرخاشگری که نوعی معضل جدی هستند اشاره کرد.»
وی در خصوص تأثیرات پیشگیری از آسیبهای کلان در سلامت فردی و اجتماعی اذعان کرد: «با توجه به بخشهای تشکیلدهنده یک انسان کامل که شامل ابعاد مختلف جسمی، روحی، روانی، اجتماعی، اخلاقی، هیجانی و عاطفی میشود، ما بایستی پیشگیری کامل را در قبال هر یک از جلوههای رشدی داشته باشیم تا هیچگونه آسیبی به دانشآموزان وارد نشود؛ همچنین باید در کنار پیشگیری همهجانبه تقویت این موارد را در نظر داشته باشیم، مانند بخش اجتماعی که میتوان با تعامل، دوستیهای درست و مهارتهای اجتماعی تقویت مستقیم را به دنبال داشت.»
شیخنیا با بیان نقش خانوادهها در این زمینه تصریح کرد: «اولین و مهمترین نقش خانواده، بخش الگو و راهنما بودن برای فرزندان خویش است؛ بدین منظور که نقش تربیتی را ایفا میکنند، زیرا اگر اعضای خانواده پیشگیری از آسیبهای اجتماعی را به خوبی کنترل کنند، دانشآموزان نیز این رفتارها را الگوبرداری کرده و در عمل به نمایش میگذارند؛ همچنین فضای مجازی اگر بصورت افسارگسیخته استفاده شود اولین آسیب آن، هدر رفتن زمان خواهد بود؛ بایستی ساعاتی که نیازمند به رسانه هستیم را با مدیریت زمان انجام دهیم؛ گاه مطالبی که میشنویم، مواردی که تماشا میکنیم و حتی حضور ما در این فضا قطعا آسیبزا خواهد بود.»
وی در رابطه با اعتمادبهنفس دانشآموزان در برابر آسیبها افزود: «اعتمادبهنفس با انجام اعمالی که بر عهده دانشآموزان قرار میگیرد، بهوجود میآید و با انجام کارها و تمرینات مداوم تقویت میشود؛ همچنین اگر والدین دانشآموزان، تمارین و مسئولیتهایی در سطح هوشی و جسمی دانشآموز بر عهده فرزندش قرار دهد و آن فرد کار را به خوبی انجام دهد، اعتمادبهنفس دانشآموز افزایش خواهد یافت؛ البته اگر مسئولیتها با توجه به سطح سنی دانشآموز تقویت شود بازخورد مثبتی دریافت خواهند کرد و رشد اعتمادبهنفس دانشآموز رو به بهبود و ترقی خواهد بود.»
مدیر آموزشگاه مهاجرین ناحیه یک شهرستان بهارستان در پایان با تأکید بر آگاهی دانشآموزان نسبت به آسیبهای اجتماعی خاطرنشان کرد: «دانشآموزان باید با اطلاع قبلی و با آگاهی از آسیبهای اجتماعی، تصمیم بگیرند که اگر لینک ناشناسی برایشان ارسال شود، پیام ناشناسی دریافت کنند یا اگر رفتار ناشایستی از آنها درخواست شود، بایستی این موضوع را به بزرگتری که مورد اعتمادشان است مطرح کنند و از آگاهی آنها استفاده کنند تا دچار اینگونه آسیبهای اجتماعی نشوند؛ همچنین هرقدر آموزش و تربیت موارد اینچنینی بر اساس سطح سنی، بیشتر باشد تا حدی که موضوع برایشان ملموس باشد، دانشآموزان آگاه میشوند و معمولاً انسانهای آگاه نیز اشتباهات کمتری را خواهند داشت.»
ارسال دیدگاه