مدیر آموزشگاه ممتازان ناحیه یک شهرستان بهارستان:
ثبت‌نام، گام نخست برای عدالت آموزشی است
بهارستان یک(پانا)- مدیر آموزشگاه ممتازان ناحیه یک شهرستان بهارستان، ثبت‌نام را گام نخست برای عدالت آموزشی دانست.
هاجر کرمی، مدیر آموزشگاه ممتازان ناحیه یک شهرستان بهارستان در گفت‌و‌گو با پانا در خصوص فرآیند ثبت‌نام در مدارس خاطرنشان کرد: «ثبت‌نام در مدارس دبیرستان معمولاً در چند مرحله انجام می‌شود؛ ابتدا اداره آموزش‌وپرورش منطقه، زمان دقیق آغاز و پایان ثبت‌نام را اعلام می‌کند، پس از آن، مدارس اقدام به اطلاع‌رسانی به دانش‌آموزان و خانواده‌ها می‌کنند؛ در گام اول، والدین باید مدارک مورد نیاز مانند شناسنامه، کارنامه، عکس، گواهی سلامت و مدرک سکونت را آماده کنند، سپس ثبت‌نام به‌صورت حضوری یا از طریق سامانه‌هایی مانند پادا یا سیدا انجام می‌شود؛ در برخی از مدارس خاص، آزمون ورودی یا مصاحبه نیز جزئی از فرآیند ثبت‌نام است؛ همچنین مدیران پس از بررسی مدارک و شرایط دانش‌آموز، ثبت‌نام نهایی شده و اطلاعات در سامانه ثبت می‌شود.»
وی ضمن بیان عوامل موثر برای پذیرش دانش‌آموزان افزود: «عوامل تعیین‌کننده شامل محل سکونت برای مدارس دولتی، نمرات تحصیلی و انضباطی، نتایج آزمون ورودی در مدارس خاص، ظرفیت مدرسه و در برخی از موارد، سوابق تحصیلی خانواده یا خواهر و برادر دانش‌آموز در همان مدرسه است؛ همچنین در مدارس غیردولتی، وضعیت پرداخت شهریه و تعهد والدین به همکاری با مدرسه نیز مورد توجه قرار می‌گیرد.»
کرمی با اشاره به چالش‌های هنگام ثبت‌نام تصریح کرد: «چالش‌های رایج شامل شلوغی در روزهای ابتدایی ثبت‌نام، ناقص بودن مدارک، اختلال در سامانه‌های الکترونیکی، نبود ظرفیت کافی در مدارس پر تقاضا، عدم آگاهی برخی اولیا از مراحل ثبت‌نام و گاهی اختلافات میان والدین و مسئولان مدرسه درباره محدوده‌بندی جغرافیایی است؛ در مدارس خاص، فشار رقابت میان خانواده‌ها نیز به چالش‌های فرآیند می‌افزاید.»
وی ادامه داد: «در صورت تکمیل بودن ظرفیت، اولویت ثبت‌نام دانش‌آموزان با ساکنان محدوده جغرافیایی مدرسه است؛ سپس دانش‌آموزانی که دارای نمرات و سوابق قوی‌تری هستند در اولویت قرار می‌گیرند؛ در برخی مدارس، قرعه‌کشی یا لیست ذخیره نیز در نظر گرفته می‌شود؛ اگر خانواده‌ای مایل باشد فرزندش در مدرسه‌ای خارج از محدوده تحصیل کند، نیاز به نامه کتبی و دلایل مستند دارند که باید توسط اداره آموزش‌وپرورش تأیید شود.»
کرمی با توجه به نقش مؤثر سامانه‌های آموزش و پرورش در فرآیند ثبت‌نام اظهار کرد: «سامانه‌های پادا و سیدا توانسته‌اند تا حدود زیادی از مراجعه‌های حضوری، شلوغی‌‌ها، خطاهای ثبت اطلاعات و بایگانی دستی مدارک بکاهند؛ این سامانه‌ها به ثبت سوابق تحصیلی، انتخاب رشته، دریافت کارنامه و پیگیری ثبت‌نام کمک زیادی کرده‌اند؛ البته بهبود زیرساخت فنی و آموزش کاربران به‌ویژه والدین کم‌سواد هنوز یک نیاز مهم باقی مانده است.»
وی در خصوص ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع و انتقالی بیان کرد: «دانش‌آموزان انتقالی باید گواهی اشتغال به تحصیل، کارنامه و برگه تسویه از مدرسه قبلی را ارائه دهند؛ در صورت تغییر شهر یا استان، تأیید اداره آموزش و پرورش جدید نیز لازم است؛ برای اتباع خارجی، ثبت‌نام نیاز به داشتن کد شناسایی اتباع، مدارک اقامت معتبر، برگه سلامت و گواهی‌نامه مخصوص است؛ معمولاً مدارس خاص دولتی یا تیزهوشان به اتباع خارجی پذیرش محدودی دارند، به‌علاوه مهم‌ترین اقدام، تقویت سامانه‌های هوشمند و یکپارچه‌سازی اطلاعات میان مدارس و آموزش‌وپرورش است؛ همچنین برگزاری جلسات آموزشی برای والدین، تهیه راهنماهای گام‌به‌گام، ایجاد امکان پیگیری وضعیت ثبت‌نام به‌صورت آنلاین و استقرار مشاوران ثبت‌نام در مدارس می‌تواند به ساده‌تر شدن این فرآیند کمک کند؛ شفاف‌سازی ظرفیت‌ها و اولویت‌بندی‌ها نیز از مسائل حیاتی در آینده است.»
مدیر آموزشگاه ممتازان ناحیه یک شهرستان بهارستان در پایان سخنان خود ضمن بیان اهمیت ثبت‌نام و نقش اولیا در ثبت‌نام عنوان کرد: «ثبت‌نام نه‌تنها آغاز ورود رسمی دانش‌آموز به محیط آموزشی است، بلکه فرصتی برای بررسی سوابق تحصیلی، تعیین مسیر آموزشی مناسب به‌ویژه در پایه دهم با انتخاب رشته، هماهنگی اطلاعات هویتی و سلامت و تعامل اولیه میان خانواده و مدرسه است؛ دقت در این مرحله می‌تواند از بروز مشکلات بعدی مانند تعارض در اطلاعات، ثبت اشتباه یا انتخاب نامناسب رشته جلوگیری کند؛ همچنین ثبت‌نام گام نخست برای عدالت آموزشی است؛ والدین نقش کلیدی در فرآیند ثبت‌نام ایفا می‌کنند، از آماده‌سازی مدارک گرفته تا پیگیری مراحل ثبت، حضور در جلسات مدرسه، همکاری در انتخاب رشته فرزند، تکمیل فرم‌های نظرسنجی و ارائه اطلاعات سکونتی و سلامتی که وظایف اولیا است؛ لازم به ذکر است حضور فعال اولیا نشان‌دهنده همکاری با مدرسه و تعهد به آموزش فرزندان خود است.»
ارسال دیدگاه