معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان:
۲۲ پایگاه سوادآموزی در استان سمنان برای تحقق عدالت آموزشی اختصاص می یابد
سمنان (پانا) - معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان از پیش‌بینی و معرفی ۲۲ پایگاه سوادآموزی در راستای نحقق عدالت آموزشی در استان سمنان برای سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ خبر داد و بر ضرورت شناسایی و جذب حداکثری افراد بی‌سواد و کم‌سواد و تسهیل دسترسی به آموزش برای توسعه مهارت‌ها تأکید کرد.
عباس یحیائی در گفت و گو با خبرنگار پانا با اعلام این خبر اظهار کرد:«در راستای تحقق اهداف سوادآموزی، گسترش عدالت آموزشی و فراهم‌سازی فرصت‌های یادگیری برای تمامی گروه‌های هدف، فرایند برنامه‌ریزی و معرفی ۲۲ پایگاه سوادآموزی برای سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵در استان سمنان در دستور کار قرار گرفته است.»
وی با اشاره به مصوبات شورای پشتیبانی سوادآموزی استان و تأکید بر ضرورت استفاده از ظرفیت دستگاه‌های اجرایی و نهادهای محلی برای شناسایی و جذب افراد بی‌سواد و کم‌سواد افزود:«تحقق اهداف سوادآموزی مستلزم نگاهی نو، برنامه‌ریزی مبتنی بر نیازهای بومی مناطق و بهره‌گیری هدفمند از ظرفیت‌های موجود است.»
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان سمنان با تصریح این موضوع که پایگاه‌های سوادآموزی صرفاً محل تشکیل کلاس‌های آموزشی نیستند، گفت:«این فضاها می‌توانند به کانون‌هایی برای ارتقای آگاهی عمومی، توانمندسازی اجتماعی و توسعه مهارت‌های مورد نیاز زندگی تبدیل شوند؛ ازاین‌رو، با تقویت رویکرد مهارت‌محوری و توجه به نیازهای واقعی سوادآموزان، زمینه اثربخشی بیشتر برنامه‌های آموزشی فراهم می‌شود.»
یحیائی با تأکید بر ضرورت هم‌افزایی میان بخش‌های آموزشی، تربیتی و اجتماعی خاطرنشان کرد:«در برنامه‌ریزی برای فعالیت پایگاه‌ها، استفاده از ظرفیت مدارس و فضاهای آموزشی در دسترس، توجه به شرایط جغرافیایی و اجتماعی مناطق و تسهیل فرایند ثبت‌نام سوادآموزان مورد توجه قرار دارد. همچنین، آشنایی سوادآموزان با موضوعاتی همچون سلامت، تندرستی و مهارت‌های کاربردی زندگی می‌تواند در کنار آموزش خواندن و نوشتن، به ارتقای کیفیت زندگی آنان کمک کند.»
وی با اشاره به اهمیت شناسایی دقیق جامعه هدف و جلوگیری از بازماندگی افراد از فرصت‌های یادگیری اظهار داشت:«اولویت اصلی، فراهم‌کردن زمینه دسترسی آسان‌تر افراد بی‌سواد و کم‌سواد به فرصت‌های آموزشی، به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار و حاشیه شهرها است. در این مسیر، همکاری خانواده‌ها، مدارس، دستگاه‌های اجرایی، نهادهای حمایتی و سایر مجموعه‌های اثرگذار می‌تواند نقش تعیین‌کننده‌ای در شناسایی و جذب مخاطبان و افزایش پوشش برنامه‌ها داشته باشد.»
معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان سمنان در ادامه با دعوت از آموزش‌دهندگان، فرهنگیان شاغل رسمی و پیمانی، بازنشستگان فرهنگی و سایر علاقه‌مندان واجد شرایط برای مشارکت در فرایند آموزش سوادآموزان، بر ضرورت ثبت دقیق اطلاعات، پیگیری مستمر وضعیت آموزشی فراگیران و ارتقای کیفیت کلاس‌ها تأکید کرد.
یحیائی در پایان خاطرنشان کرد:«ریشه‌کنی بی‌سوادی و فراهم‌کردن فرصت یادگیری برای همه، مسئولیتی مشترک و اجتماعی است. تحقق این هدف ارزشمند نیازمند عزم جمعی، مشارکت همه‌جانبه دستگاه‌های اجرایی و استفاده حداکثری از ظرفیت‌های انسانی و آموزشی استان است تا هیچ فردی به دلیل محدودیت‌های اجتماعی، اقتصادی یا جغرافیایی از حق برخورداری از آموزش محروم نماند.»
ارسال دیدگاه