مدیر آموزش و پرورش شهرستان میامی:
ارتقای سواد پایه و آموزش مهارتهای زندگی از اولویتهای اصلی مدارس است
سمنان (پانا) -مدیر آموزش و پرورش شهرستان میامی اعلام کرد: ارتقای سواد پایه، آموزش مهارتهای زندگی و غربالگری دانشآموزان از اولویتهای اصلی مدارس در سال تحصیلی پیشرو است.
مجید قاهری در نشست هماندیشی و راهبری مدیران مدارس ابتدایی با اشاره به تأکید مدیرکل آموزشوپرورش استان سمنان و وزیر آموزشوپرورش بر اجرای طرحهای ارتقای سواد پایه گفت: طرحهایی مانند «حامی» باید با توجه به فرصت باقیمانده، مورد برنامهریزی جدی قرار گیرد تا زمینه اجرای مطلوب آنها فراهم شود.
وی با اشاره به استمرار آموزش حضوری در سال تحصیلی پیشرو اظهار کرد: با توجه به برگزاری حضوری امتحانات نهایی حتی در شرایط دشوار، کلاسهای درس نیز بهصورت حضوری برگزار خواهد شد و مدیران مدارس باید برنامهریزی لازم را بر همین اساس انجام دهند و از توجه به شایعات منتشرشده در فضای مجازی پرهیز کنند.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان میامی همچنین با تاکید بر ضرورت پیگیری ثبت کتب درسی گفت: هیچ دانشآموزی نباید بدون کتاب درسی بماند و مدیران مدارس باید وضعیت ثبت سفارش کتابها را بهصورت دقیق بررسی و موارد باقیمانده را تا حصول نتیجه پیگیری کنند.
قاهری اجرای برنامه «هر هفته یک مهارت» و توجه به مهارتهای زندگی را از دیگر اولویتهای مدارس دانست و افزود: مدرسه تنها محل آموزش محتوای کتابهای درسی نیست؛ دانشآموزان باید مهارتهایی مانند احترام گذاشتن، سلام کردن، مسئولیتپذیری و رفتار اجتماعی صحیح را نیز بیاموزند و این مهارتها باید در فرآیند تربیتی مدارس نهادینه شود.
وی با اشاره به نمونههایی از آموزش مهارتهای اجتماعی در کشورهای دیگر اظهار داشت: بسیاری از رفتارهای اجتماعی مطلوب، از مدرسه و از همان سالهای ابتدایی آموزش شکل میگیرد؛ بنابراین اگر به دنبال داشتن جامعهای منظم، مسئولیتپذیر و برخوردار از هویت اجتماعی قوی هستیم، باید این مسیر را از مدارس آغاز کنیم.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان میامی با اشاره به شعار «کیفیت، عدالت و هویت» در برنامههای آموزشوپرورش گفت: موضوع هویت و تقویت آن در میان دانشآموزان، بهویژه با توجه به شرایط امروز جامعه، نیازمند توجه و برنامهریزی جدی است.
قاهری در ادامه شناسایی بهموقع بحرانها و مشکلات دانشآموزان را یکی از الزامات نظام تربیتی دانست و گفت: هر مدرسه و حتی هر دانشآموز ممکن است با مسئلهای متفاوت مواجه باشد و اگر این مسائل بهموقع شناسایی شوند، میتوان پیش از تبدیل شدن آنها به مشکلات جدی، برایشان برنامهریزی و مداخله کرد.
وی غربالگری دانشآموزان را در همین چارچوب حائز اهمیت دانست و با تأکید بر اجرای غربالگری در فصل تابستان، خواستار پیگیری دقیق مدیران مدارس شد.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان میامی درخصوص دوره ابتدایی بر ضرورت مشارکت والدین در فرآیند غربالگری تأکید کرد و گفت: باید خانوادهها نسبت به اهداف این فرآیند و محرمانهبودن نتایج آن آگاهی کافی داشته باشند تا بدون نگرانی و پیشداوری در این برنامه مشارکت کنند.
قاهری با اشاره به ضرورت ارتقای وضعیت در شاخصهای غربالگری دوره ابتدایی، بر پیگیری جدی این موضوع و بهبود نتایج آن تأکید کرد و در پایان خواستار استمرار پیگیری برنامه «ایران دیجیتال» در مدارس شد.
ارسال دیدگاه