دبیرکل سابق کمیسیون ملی یونسکو در ایران و رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان:
هیچ کشوری جز به دست معلمان و دانشگاهیان خود پیشرفت نمیکند
زنجان (پانا) -رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با تأکید بر جایگاه آموزش و علم در توسعه کشور گفت: پیشرفت جوامع در گرو توجه به آموزش، فرهنگ و علم است و معلمان، استادان و دانشگاهیان مهمترین نقش را در تربیت نیروی انسانی و ساختن آینده کشور بر عهده دارند.
سعدالله نصیریقیداری در مراسم گرامیداشت روز جهانی سوادآموزی که با حضور جمعی از مسئولان و فعالان حوزه سوادآموزی برگزار شد، با اشاره به فلسفه شکلگیری یونسکو اظهار کرد: بشر به این درک رسیده است که جنگ و خونریزی نمیتواند زمینهساز سعادت انسان باشد و صلح زمانی در جامعه برقرار میشود که به علم، آموزش و فرهنگ بها داده شود.
وی افزود: یونسکو در حوزههای مختلف آموزش، علم و فرهنگ فعالیت میکند و در حوزه سوادآموزی نیز طی دهههای گذشته اقدامات مؤثری در زمینه سیاستگذاری، تولید برنامه و هدایت کشورها داشته است.
دبیرکل سابق کمیسیون ملی یونسکو در ایران با اشاره به روند رشد سوادآموزی در جهان گفت: بر اساس آمارهای سال ۲۰۲۴، میزان باسوادی جوانان در جهان از ۸۷ درصد در سال ۲۰۰۰ به ۹۳ درصد رسیده و نرخ سواد بزرگسالان نیز از ۸۱ درصد به ۸۸ درصد افزایش یافته است؛ با این حال همچنان میلیونها نفر در جهان از حق آموزش محروم هستند.
نصیریقیداری با بیان اینکه ایران از ظرفیتهای ارزشمندی در حوزه فرهنگ و علم برخوردار است، عنوان کرد: پیشینه تمدنی ایران موجب شده است این کشور در حوزه فرهنگ در سطح بینالمللی از جایگاه ویژهای برخوردار باشد و ثبت جهانی آثار و شخصیتهای علمی و فرهنگی کشور نیز بخشی از این ظرفیت را نشان میدهد.
وی ادامه داد: در دوره مسئولیت خود در کمیسیون ملی یونسکو، ثبت جهانی سهروردی از منطقه زنجان و گندیشاپور به عنوان یکی از میراثهای علمی ایران دنبال شد و این اقدامات نشان میدهد که دست ایران در حوزه فرهنگ و علم پر است.
رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با تأکید بر تغییر مفهوم سواد در دنیای امروز گفت: تا حدود صد سال پیش، سواد عمدتاً به معنای توانایی خواندن و نوشتن بود، اما امروز مفهوم سواد بسیار گستردهتر شده است و انواع مختلفی از سواد برای زندگی در جامعه امروز ضرورت دارد.
وی سواد تربیتی، عاطفی، علمی، رسانهای، اطلاعاتی، دیجیتال، مالی، حقوقی، محیطزیستی، هوش مصنوعی، سلامت و انرژی را از جمله سوادهای مورد نیاز جامعه امروز برشمرد.
رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با بیان اینکه مفهوم سواد در دنیای امروز از خواندن و نوشتن فراتر رفته است، گفت: فرد باسواد باید بتواند اطلاعات درست را از نادرست تشخیص دهد، بیندیشد، پرسش کند، یاد بگیرد و آموختههای خود را در مسیر رفتار مسئولانه به کار گیرد.
نصیریقیداری با اشاره به اهمیت سواد رسانهای و اطلاعاتی اظهار کرد: امروز مشکل جامعه صرفاً نداشتن اطلاعات نیست، بلکه با حجم بسیار زیادی از اطلاعات مواجه هستیم؛ بنابراین باید بتوانیم اطلاعات درست را از نادرست تشخیص دهیم، آن را تحلیل و پردازش کنیم و در تصمیمگیریهای خود به شکل مسئولانه به کار ببریم.
وی افزود: در حوزه سواد رسانهای نیز باید بتوانیم خبر واقعی و موثق را از شایعه تشخیص دهیم و پیش از بازنشر یک خبر، منبع و اصالت آن را بررسی کنیم.
دبیرکل سابق کمیسیون ملی یونسکو در ایران همچنین با اشاره به گسترش هوش مصنوعی گفت: هوش مصنوعی یکی از مهمترین سوادهای امروز و فرداست. باید آگاهانه از این ابزار قدرتمند استفاده کنیم، اما نباید تصور کنیم که هوش مصنوعی میتواند جایگزین تفکر انسان شود؛ فکر کردن همچنان وظیفه انسان است.
نصیریقیداری مهارتآموزی را نیز بخش مهمی از آموزش امروز دانست و گفت: آموزش نباید صرفاً به این محدود شود که فرد چند سال در کلاس درس بنشیند و مدرک بگیرد؛ گاهی یک جوان میتواند در مدت کوتاهی مهارتی بیاموزد و وارد بازار کار شود.
وی با اشاره به فعالیت مراکز یادگیری و برنامههای مهارتآموزی افزود: آموزش مهارتهایی مانند قالیبافی و خیاطی و همچنین توانمندسازی زنان در روستاها و مناطق محروم، اقدامی ارزشمند است که میتواند به استقلال و توانمندی افراد کمک کند.
رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان در بخش دیگری از سخنان خود با تأکید بر جایگاه معلمان در توسعه کشور خاطرنشان کرد: هیچ کشوری جز به دست استادان، فرهنگیان و دانشگاهیان خود پیشرفت نمیکند و حمایت از معلمان و ارتقای جایگاه آنان باید مورد توجه قرار گیرد.
نصیریقیداری در پایان با جمعبندی مفهوم سواد در عصر حاضر گفت: امروز باسواد یعنی کسی که بتواند بخواند، بفهمد، بیندیشد، پرسش کند، تشخیص دهد، یاد بگیرد و مسئولانه رفتار کند.
ارسال دیدگاه