سرپرست سازمان دانشآموزی استان زنجان:
مجلس دانشآموزی باید از یک رویداد سالانه به فرایندی پویا و مستمر تبدیل شود
زنجان (پانا) -سرپرست سازمان دانشآموزی استان زنجان با تأکید بر ضرورت تقویت مشارکت واقعی دانشآموزان در فرایند تعلیم و تربیت گفت: مجلس دانشآموزی باید از یک رویداد سالانه و محدود به چند جلسه، به فرایندی پویا، مستمر و اثرگذار در طول سال تحصیلی تبدیل شود.
ناصر عباسی، در حاشیه اختتامیه دوازدهمین دوره مجلس دانش آموزی، در گفتگو با پانا، با تشریح فلسفه شکلگیری مجلس دانشآموزی اظهار کرد: «فلسفه اصلی تشکیل مجلس دانشآموزی، فراهم کردن فرصتی برای مشارکت واقعی دانشآموزان در فرایند تعلیم و تربیت است. دانشآموز نباید صرفاً مخاطب برنامهها باشد، بلکه باید بهعنوان کنشگر اصلی، صاحب اندیشه و دارای دغدغه در این عرصه حضور داشته باشد.»
وی افزود: «مجلس دانشآموزی بستری برای تمرین مسئولیتپذیری اجتماعی است و در این بستر، مهارتهای گفتوگو و تصمیمگیری جمعی دانشآموزان تقویت میشود و آنان با فرایندهای مشورتی و نظارتی نیز آشنا میشوند.»
عباسی با اشاره به آثار مشارکت دانشآموزان از منظر روانشناسی تربیتی عنوان کرد: «وقتی یک دانشآموز میبیند که صدای او شنیده میشود و پیشنهادش میتواند بر سیاستهای آموزشی تأثیرگذار باشد، حس خودکارآمدی و عاملیت در او تقویت میشود و این موضوع، یکی از بزرگترین سرمایهها برای آینده کشور است.»
سرپرست سازمان دانشآموزی استان زنجان درباره جایگاه مجلس دانشآموزی در ساختار سازمان دانشآموزی نیز گفت: «سازمان دانشآموزی، مجلس دانشآموزی را بهعنوان یک رکن مشورتی و نظارتی در کنار خود میداند. این مجلس در واقع حلقه اتصال میان سطح مدارس و ستاد استانی و کشوری است و دانشآموزان از طریق آن میتوانند دیدگاهها، نیازها و ایدههای خود را به مدیران ارشد منتقل کنند.»
وی ادامه داد: «از سوی دیگر، سازمان دانشآموزی نیز از این ظرفیت برای ارتقای برنامههای خود استفاده میکند. میتوان مجلس دانشآموزی را یک پل ارتباطی مؤثر دانست که صدای نسل جوان را به عالیترین سطوح تصمیمگیری در استان و کشور میرساند و ما در سازمان دانشآموزی برای این جایگاه اهمیت زیادی قائل هستیم.»
عباسی با تشریح مهمترین برنامههای سازمان دانشآموزی برای دوره آینده مجلس دانشآموزی بیان کرد: «برنامه اصلی ما این است که مجلس دانشآموزی را از یک رویداد سالانه و محدود به چند جلسه، به یک فرایند پویا و مستمر در طول سال تحصیلی تبدیل کنیم.»
وی تشکیل کمیتههای پیگیری اجرایی با حضور دانشآموزان منتخب را یکی از مهمترین اقدامات پیشبینیشده دانست و گفت: «هدف ما این است که دستاوردهای این دوره صرفاً در حد بیانیه و مصوبات کاغذی باقی نماند، بلکه به مدارس استان در همه مناطق و نواحی راه پیدا کند و به طرحها و برنامههای عملیاتی و کاربردی تبدیل شود.»
سرپرست سازمان دانشآموزی استان زنجان افزود: «هر سه ماه یکبار نیز با حضور دانشآموزان عضو مجلس، پیشرفت اجرای مصوبات را رصد خواهیم کرد و نتایج این بررسیها را برای اجرا به مناطق و نواحی گزارش خواهیم داد.»
عباسی در پایان تأکید کرد: «تلاش میکنیم صدای دانشآموزان در تصمیمگیریهای آموزش و پرورش همواره شنیده شود و سازمان دانشآموزی نیز بهعنوان حامی و پشتیبان در کنار آنان قرار دارد تا ایدههای ناب دانشآموزان به مرحله عمل برسد.»
ارسال دیدگاه