نماینده پسران استان زنجان در مجلس دانشآموزی:
همبستگی و همراهی دانشآموزان مهمترین دستاورد این دوره مجلس دانشآموزی بود
زنجان (پانا) - نماینده پسران استان زنجان در مجلس دانشآموزی، همبستگی و همراهی میان دانشآموزان و نمایندگان را مهمترین دستاورد این دوره از مجلس دانشآموزی دانست و بر نقش تعامل و کار جمعی دانشآموزان در پیشبرد فعالیتهای این دوره تأکید کرد.
سید معین موسوی، در حاشیه اختتامیه دوازدهمین دوره مجلس دانش آموزی در گفتوگو با پانا، با اشاره به مهمترین دستاورد این دوره از مجلس دانشآموزی اظهار کرد:« یکی از مهمترین اتفاقات این دوره، شکلگیری روحیه همبستگی و حمایت متقابل میان دانشآموزان و نمایندگان بود؛ موضوعی که به اعتقاد وی، نقش مهمی در پیشبرد فعالیتهای مجلس و افزایش مشارکت دانشآموزان داشت.»
وی با بیان اینکه شرایط کشور و مجازی شدن بخشی از فرآیند آموزش، از دغدغههای جدی دانشآموزان در این دوره بود، افزود: «کیفیت و نحوه ارائه آموزش در فضای مجازی برای دانشآموزان اهمیت ویژهای داشت و ضرورت داشت برای بهبود شرایط تحصیل در این بستر، اقدامات مؤثرتری انجام شود.»
نماینده پسران مجلس دانشآموزی ایران و استان زنجان همچنین درباره تأثیر فعالیتهای مجلس دانشآموزی بر تقویت مهارتهای اجتماعی و مسئولیتپذیری دانشآموزان گفت: «برقراری ارتباط میان دانشآموزان و شکلگیری همکاری و تعامل میان آنان، از دستاوردهای مهم این دوره بود و دانشآموزان توانستند با تکیه بر کار گروهی و حمایت از یکدیگر، فعالیتهایی را به انجام برسانند که بهتنهایی انجام دادن آنها دشوار بود.»
موسوی رسیدگی به مناطق محروم را یکی از مهمترین مطالبات مطرحشده از سوی نمایندگان دانشآموزی عنوان کرد و گفت: «توجه بیشتر به دانشآموزان مناطق محروم و رفع نیازها و کاستیهای موجود در این مناطق، از مطالبات جدی نمایندگان بود؛ چرا که برخورداری برابر دانشآموزان از امکانات آموزشی، ضرورتی برای پیشرفت متوازن در سراسر کشور است.»
ارسال دیدگاه