توسعه سازمان دانش‌آموزی و پانا با هدف افزایش نقش‌آفرینی دانش‌آموزان دنبال می‌شود

علیرضا کاظمی در گفت‌وگو با خبرنگار پانا در جریان سفر به استان زنجان، سازمان دانش‌آموزی را یکی از ظرفیت‌های مهم تربیتی آموزش و پرورش دانست و اظهار کرد: «احیای ساختار سازمان دانش‌آموزی در مدارس، به‌روزرسانی شبکه تشکیلات پیشتازان و بازنگری در محتواهای آموزشی متناسب با شرایط روز جامعه در دستور کار قرار دارد.»

وی با تأکید بر ضرورت فراهم کردن زمینه نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در عرصه‌های مختلف افزود: «باید شرایطی فراهم شود تا دانش‌آموزان عضو سازمان دانش‌آموزی بتوانند در مدرسه، محله و جامعه نقش فعال‌تری داشته باشند و برای کنشگری اجتماعی آماده شوند.»

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: «یکی از ظرفیت‌های مهم دیگر در این زمینه، خبرنگاران دانش‌آموز و خبرگزاری پانا است که می‌تواند نقش مؤثری در تقویت مسئولیت‌پذیری، مشارکت اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان داشته باشد.»

کاظمی با اشاره به برنامه آموزش و پرورش برای توسعه شبکه خبرنگاران دانش‌آموز تصریح کرد: «به دنبال این هستیم که برای هر مدرسه حداقل یک خبرنگار پانا تربیت کنیم و در مرحله بعد، این ظرفیت را توسعه دهیم تا هر کلاس نیز یک خبرنگار پانا داشته باشد.»

وی همچنین از برنامه‌ریزی برای تقویت فعالیت‌های پانا در سطح مناطق خبر داد و گفت: «در هر منطقه به دنبال طراحی و ایجاد یک خبرگزاری خوب هستیم که بتواند با ساختاری متناسب با یک خبرگزاری در سطح ملی فعالیت کند.»

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تقویت تشکل‌های دانش‌آموزی باید به ایجاد فرصت برای حضور واقعی دانش‌آموزان در فعالیت‌های اجتماعی منجر شود، خاطرنشان کرد: «توسعه فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی و خبرگزاری پانا با هدف افزایش مسئولیت‌پذیری، مشارکت اجتماعی و نقش‌آفرینی دانش‌آموزان در مدرسه و جامعه دنبال می‌شود.»

کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود درباره توجه به مناطق محروم و روستایی استان زنجان نیز اظهار کرد: «در حال حاضر حدود ۱۰۰ مدرسه در استان زنجان در حال ساخت است که بیشتر این پروژه‌ها در مناطق محروم قرار دارند.»

وی افزود: «پروژه‌های متعددی در حوزه مدرسه‌سازی در استان زنجان در حال اجراست و بخش قابل توجهی از این طرح‌ها در مناطق محروم و روستایی احداث می‌شوند.»