معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزش و پرورش استان زنجان:
جشنواره جابر بن حیان مسیر آموزش را از حفظ مطالب به مهارتآموزی تغییر میدهد
زنجان(پانا)- معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به نقش جشنواره جابر بن حیان در توسعه یادگیریهای عملی گفت: این رویداد با فراهم کردن بستر فعالیتهای پژوهشی و تجربی، دانشآموزان را از یادگیری صرفاً مبتنی بر محفوظات به سمت کسب مهارت، خلاقیت و حل مسئله هدایت میکند.
فرحناز فتحی در آیین افتتاح نمایشگاه پروژههای علمی و فرصتهای متنوع یادگیری «جشنواره جابر بن حیان» در آموزشگاه شاهد نرگس آموزش و پرورش ناحیه ۲ زنجان، این جشنواره را یکی از مؤثرترین برنامههای آموزشی دوره ابتدایی برای تقویت مهارتهای فردی و اجتماعی دانشآموزان دانست.
وی با تأکید بر اینکه نظام آموزشی امروز نیازمند توجه بیشتر به یادگیریهای فعال و مشارکتی است، اظهار کرد: دانشآموزان زمانی مفاهیم آموزشی را بهخوبی درک میکنند که در فرایند یادگیری نقشآفرین باشند و از طریق تجربه، مشاهده، آزمایش و پژوهش به کشف پاسخ پرسشهای خود بپردازند.
معاون آموزش ابتدایی استان زنجان افزود: جشنواره جابر بن حیان فرصت مناسبی برای بهکارگیری آموختههای دانشآموزان در قالب پروژههای علمی و پژوهشی است و به آنان کمک میکند مهارتهایی همچون تفکر خلاق، دقت در مشاهده، تحلیل، طبقهبندی اطلاعات، حل مسئله و کار گروهی را تقویت کنند.
فتحی با اشاره به رویکردهای تحولی در آموزش ابتدایی خاطرنشان کرد: برگزاری چنین رویدادهایی زمینه را برای فاصله گرفتن از آموزش حافظهمحور فراهم میکند و دانشآموزان را به سمت یادگیری عمیق، کاربردی و متناسب با نیازهای دنیای امروز سوق میدهد.
معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزش و پرورش استان زنجان در پایان، مشارکت معلمان، مدیران مدارس و خانوادهها را از عوامل موفقیت این جشنواره برشمرد و تصریح کرد: استمرار این برنامهها میتواند نقش مؤثری در شناسایی استعدادها، افزایش انگیزه یادگیری، تقویت اعتماد به نفس و پرورش روحیه پژوهشگری در میان دانشآموزان داشته باشد.
ارسال دیدگاه