معاون وزیر آموزشوپرورش در دیدار با نماینده ولی فقیه در استان خوزستان:
حوزه پرورشی در خط مقدم تقویت هویت دینی و ملی دانشآموزان قرار دارد/ توسعه اردوگاههای دانشآموزی در اولویت آموزشوپرورش
خوزستان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر نقش راهبردی فعالیتهای تربیتی در نظام تعلیم و تربیت، گفت: امروز معاونت پرورشی بهصورت همزمان سه مأموریت مهم شامل ارتقای فعالیتهای جاری، مدیریت شرایط ویژه کشور و اجرای برنامههای تحولآفرین در حوزه تربیت را دنبال میکند.
صادق حسینزاده ملکی در دیدار با نماینده ولیفقیه در استان خوزستان، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای اخیر، اظهار کرد: شهادت این عزیزان جلوهای از بالاترین مراتب انسانیت، ایثار و مجاهدت در راه خداست و امیدواریم بتوانیم در مسیر اندیشه، سیره و اهداف والای آنان حرکت کنیم.
وی با اشاره به مسئولیتهای گسترده معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش افزود: این معاونت علاوه بر اجرای برنامههای مستمر فرهنگی و تربیتی در سراسر کشور، در شرایط خاص نیز مأموریتهای ویژهای را بر عهده دارد و همزمان اجرای برنامههای تحولآفرین در حوزه تربیت دانشآموزان را با جدیت دنبال میکند.
تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت بدون تقویت حوزه پرورشی محقق نخواهد شد
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت بدون تقویت حوزه پرورشی محقق نخواهد شد، تصریح کرد: احیاء امور تربیتی، ارتقاء جایگاه فعالیتهای فرهنگی و تربیتی در مدارس و توسعه زیستِ تربیتی دانشآموزان از مهمترین اولویتهای این معاونت است؛ موضوعی که همواره مورد تأکید رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز قرار داشته است.
حسینزاده ملکی با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه سلامت روان دانشآموزان گفت: برای نخستین بار، طرح ملی غربالگری آسیبهای روانشناختی و اجتماعی با پوشش نزدیک به ۱۰۰ درصدی دانشآموزان کشور اجرا شد و بر اساس نتایج این طرح، خدمات تخصصی، مشاورهای و مداخلات لازم برای دانشآموزان نیازمند، حتی در شرایط ویژه کشور نیز ارائه شد.
وی اعتکاف دانشآموزی را یکی از موفقترین برنامههای فرهنگی سال گذشته دانست و افزود: با برنامهریزی منسجم و همکاری دستگاههای مختلف، رکورد حضور دانشآموزان در این آیین معنوی شکسته شد؛ بهگونهای که از میان ۱۲ هزار مسجد برگزارکننده اعتکاف در کشور، حدود ۶ هزار مسجد بهصورت اختصاصی میزبان دانشآموزان بودند و در مقطع متوسطه اول نیز از هر هشت دانشآموز ایرانی، یک نفر در این برنامه معنوی حضور یافت.
نسل امروز پیوندی عمیق با ارزشهای دینی و ملی دارد
حسینزاده ملکی با تأکید بر ظرفیتهای فرهنگی و دینی جامعه ایرانی اظهار کرد: استقبال گسترده نوجوانان از برنامههای فرهنگی و مذهبی نشان میدهد که نسل امروز پیوندی عمیق با ارزشهای دینی و ملی دارد؛ هرچند این ظرفیتهای ارزشمند کمتر در فضای عمومی بازتاب پیدا میکند.
معاون وزیر آموزشوپرورش همچنین به اقدامات وزارت آموزشوپرورش در دوران جنگ ۱۲ روزه اشاره کرد و گفت: با ابلاغ دستورالعملهای ویژه، مدارس سراسر کشور به پایگاههای فرهنگی، تربیتی و اجتماعی تبدیل شدند و هزاران مدرسه در حمایت از خانوادهها، ارائه خدمات فرهنگی و تقویت روحیه دانشآموزان نقشآفرینی کردند.
حسینزاده ملکی با تأکید بر اینکه هویت ملی دانشآموزان بر پایه دو مؤلفه «ایرانی بودن» و «اسلامی بودن» شکل میگیرد، خاطرنشان کرد: برنامههای فرهنگی و تربیتی باید بهصورت همزمان به تقویت هر دو بعد بپردازند تا زمینه شکلگیری نسلی هویتمند، مسئولیتپذیر و اثرگذار فراهم شود.
پیشبینی ردیف اعتباری مستقل در بودجه عمرانی استانها برای توسعه اردوگاههای فرهنگی و تربیتی
وی در ادامه، احیاء اردوها و توسعه اردوگاههای دانشآموزی را از دیگر اولویتهای وزارت آموزشوپرورش برشمرد و گفت: با پیگیریهای انجامشده، اعتبارات عمرانی اردوگاههای دانشآموزی افزایش یافته و برای نخستین بار ردیف اعتباری مستقلی در بودجه عمرانی استانها برای توسعه اردوگاههای فرهنگی و تربیتی پیشبینی شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزشوپرورش با اشاره به سیاست محلهمحوری در نظام تعلیم و تربیت، بر استفاده از ظرفیت مدارس، مساجد و نهادهای مردمی برای تربیت نسل آینده تأکید کرد و گفت: همافزایی میان آموزشوپرورش، مساجد و مجموعههای مردمی میتواند نقش مؤثری در ارتقای فعالیتهای فرهنگی و تربیتی و تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزشوپرورش ایفا کند.
ارسال دیدگاه