نهضت عدالت آموزشی از مدرسهسازی عبور کرده و وارد گام دوم کیفیتبخشی شده است
مشهد (پانا)- مدیر آموزش و پرورش شهرستان کلات، در نشست گام دوم توسعه عدالت و کیفیت آموزشی با اشاره به تجربه موفق مردمیسازی مدرسهسازی در مناطق مرزی، تأکید کرد: امروز عدالت آموزشی در کشور وارد مرحلهای نوین شده و تمرکز اصلی بر ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری و توانمندسازی معلمان است
به گزارش خبرگزاری پانا به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، رمضان پروانه؛ مدیر آموزش و پرورش شهرستان کلات، در نشست گام دوم توسعه عدالت و کیفیت آموزشی که با حضور مسعود پزشکیان؛ رئیسجمهور، وزیر آموزش و پرورش و جمعی از اعضای شورای معاونان وزارتخانه ، مدیران کل استانها و روسای آموزش و پرورش مناطق آموزشی بهصورت حضوری و برخط برگزار شد، به نمایندگی از مناطق آموزش و پرورش کشور به تشریح دستاوردها و رویکردهای جدید عدالت آموزشی پرداخت.
وی با بیان اینکه عدالت آموزشی صرفاً به توسعه فضاهای فیزیکی محدود نمیشود، اظهار کرد: با تأکید رئیسجمهور بر محرومیتزدایی آموزشی و اولویت یافتن آموزش و پرورش در دولت، نهضت مدرسهسازی در مناطق محروم و مرزی کشور شتاب گرفت و امروز شاهد عبور از گام نخست و ورود جدی به گام دوم، یعنی کیفیتبخشی آموزشی هستیم.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان کلات با اشاره به تجربه موفق شهرستان مرزی کلات، گفت: در منطقهای که بیشترین مدارس سنگی و کانکسی را داشت، با مشارکت مردم، خیرین و گروههای جهادی، ۳۴ پروژه مدرسهسازی با ۱۰۴ کلاس درس آغاز شد که بخشی از آنها به بهرهبرداری رسیده و مابقی در آستانه افتتاح قرار دارند.
پروانه با تأکید بر نقش بیبدیل مردم در تحقق عدالت آموزشی، افزود: از اهدای زیورآلات شخصی توسط بانوان روستایی تا کمکهای خرد اما معنادار خانوادههای کمبرخوردار و حضور جهادی مردم در ساخت مدارس، نشان داد که عدالت آموزشی بدون مشارکت اجتماعی محقق نخواهد شد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، گام دوم عدالت آموزشی را تمرکز بر کیفیت دانست و تصریح کرد: اجرای کارگاههای توانمندسازی معلمان در قالب طرحهای توانا و تابان، توسعه اجتماعات حرفهای معلمان، بهکارگیری الگوهای نوین تدریس و گسترش هوشمندسازی مدارس، از مهمترین برنامههایی است که همزمان با توسعه فضاهای آموزشی در حال اجراست.
وی ادامه داد: هدف نهایی این اقدامات آن است که دانشآموزان مناطق مرزی و کمبرخوردار، نهتنها از کلاسهای ایمن، بلکه از آموزش باکیفیت، بهروز و متناسب با اقتضائات آینده برخوردار شوند.
پروانه با قدردانی از حمایتهای رئیسجمهور و وزیر آموزش و پرورش، گفت: نگاه راهبردی دولت به آموزش و پرورش، امید را در میان فرهنگیان و خانوادهها زنده کرده و زمینهساز تحقق عملی عدالت آموزشی و تربیت نسلی توانمند برای ساخت ایران قوی شده است
ارسال دیدگاه