معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش خراسان رضوی خبرداد :
تحول هوشمندانه در حوزه پرورشی با بازمهندسی طرح‌ها و برنامه‌ها
مشهد(پانا)- معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با اشاره به انباشتگی برخی برنامه‌های تربیتی، بازمهندسی و سامان‌دهی طرح‌ها را راهکاری برای تحقق عدالت تربیتی و ایجاد فرصت‌های متنوع برای دانش‌آموزان دانست.
علی سعیدی در مراسم تقدیر از عوامل جشنواره پرسش مهر با اشاره به برخی انتقادات مطرح‌شده درباره حوزه پرورشی، گفت: گاهی عنوان می‌شود که این حوزه با انباشت طرح‌ها و رویدادهای هم‌پوشان مواجه است؛ برای نمونه می‌توان به همپوشانی برخی محورها در جشنواره پرسش مهر و جشنواره فردا اشاره کرد.
سعیدی افزود: با این حال، نباید از ضرورت فراهم‌کردن فرصت‌های تربیتی متعدد برای دانش‌آموزان غافل شویم. عدالت تربیتی ایجاب می‌کند که مسیرهای گوناگون و متنوعی پیش‌روی دانش‌آموزان قرار گیرد تا بتوانند با توجه به علایق و استعدادهای خود، یکی را برگزینند. در واقع، حذف یا کاهش این فرصت‌ها ممکن است به تضعیف عدالت تربیتی منجر شود.
وی راه‌حل این چالش را در بازمهندسی هوشمندانه طرح‌ها و برنامه‌ها دانست و تصریح کرد: در این فرآیند، ما هم به پیرایش و هم به آرایش نیاز داریم. پیرایش به معنای کاستن یا زدودن برخی برنامه‌ها برای سبک‌سازی و زیباتر کردن ساختار موجود است و آرایش به معنای افزودن طرح‌ها و رویدادهایی نو برای پاسخگویی بهتر به نیازهای تربیتی دانش‌آموزان است.
معاون پرورشی و فرهنگی استان تأکید کرد: تحول در حوزه پرورشی تنها با بازنگری جدی و هدفمند در طرح‌ها و رویدادهای جاری امکان‌پذیر است. این بازمهندسی باید به‌گونه‌ای باشد که هم از هم‌پوشانی‌ها بکاهد و هم امکان خلق فرصت‌های تربیتی جدید و مؤثر را فراهم کند.
وی در پایان خاطرنشان کرد: نگاه ما باید متوازن باشد؛ از یک‌سو باید از انباشت بی‌هدف برنامه‌ها جلوگیری کنیم و از سوی دیگر، اگر طرحی می‌تواند به تحقق عدالت تربیتی و شکوفایی استعداد دانش‌آموزان کمک کند، آن را با نگاهی آینده‌نگرانه در سبد فعالیت‌های تربیتی بگنجانیم.
ارسال دیدگاه