دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام آموزش و پرورش است

رجبعلی برزویی، رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور، درباره مهم‌ترین گام برای تربیت اعتقادات دانشجومعلمان گفت: به اعتقاد من، مهم‌ترین رسالت این دانشگاه در فرمایشات حضرت آقا نهفته است و ایشان در سال‌های گذشته درباره دانشگاه فرهنگیان سخنانی عمیق و راهبردی داشته‌اند.

وی در ادامه افزود: از نظر رهبر شهید، دانشگاه فرهنگیان «مرکز ثقل نظام آموزش‌وپرورش» است؛ یعنی همه ابعاد نظام تعلیم‌وتربیت بر محور تربیت معلم می‌چرخد و رسالتی مهم‌تر از تربیت معلم وجود ندارد.

برزویی با اشاره به اثرگذاری تربیت معلم در پیشرف یک جامعه اظهار کرد: اگر بتوانیم معلمی را با همه استانداردهای تربیتی اسلامی، علمی و فرهنگی تربیت کنیم، در آینده نتیجه آن در کلاس درس و میان دانش‌آموزان گسترده خواهد شد؛ چراکه معلم، نسل‌های آینده کشور را تحت تأثیر قرار می‌دهد و معمار زیربنای پیشرفت کشور است.

وی تأکید کرد: دانشگاه فرهنگیان به باور من یکی از مقدس‌ترین مکان‌ها برای خدمت است و خداوند را شاکرم که توفیق خدمت در این مرکز مهم فرهنگی را به من اعطا کرد؛ نقش معلم در پیشرفت کشور بر هیچکس پوشیده نیست لذا هر کشوری که به پیشرفت رسیده، مسیر آن را از طریق توجه به تربیت معلم دنبال کرده است؛ حتی در کشورهایی که مباحث دینی و اعتقادی در آن‌ها کمرنگ‌تر است.

رئیس دانشگاه فرهنگیان در ادامه به برنامه‌های این مجموعه اشاره کرد و گفت: برای تحقق این رسالت مهم، برنامه‌های متعددی در دست اجراست. نظام صلاحیت معلمی تدوین شده و در مرحله تصویب قرار دارد و نظام جامع فرهنگیان که سال گذشته تدوین شد نیز در مرحله تصویب است و همچنین آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی به‌عنوان یک عامل مؤثر در تربیت معلم، که با رویکردی مستقیم دنبال می‌شود.

برزویی افزود: آیتم‌های این آیین‌نامه به حضور معلم در محیط مدرسه و تعلیم‌وتربیت در چارچوب نظام شبانه‌روزی توجه دارد تا مسیر تربیت معلم به‌صورت گام‌به‌گام تکمیل شود.

وی ادامه داد: این مسیر علاوه بر حوزه‌های دینی، در حوزه‌های فردی، مهارت اجتماعی و نیز روان‌شناختی نیز تکمیل می‌شود تا معلم بتواند به ویژگی‌های شایسته دست یابد.

برزویی درباره مهم‌ترین توصیه خود به دانشجومعلمان گفت: معلم شدن یک سعادت و توفیق است و دانشجویان نباید این فرصت را از دست بدهند. دانشجومعلمان در این چهار سال باید تلاش کنند هرچه می‌توانند از استادان و همکاران خود بیاموزند، چون بعد از دانشگاه فرصت‌ها محدودتر خواهد شد.  

رئیس دانشگاه فرهنگیان اضافه کرد: اگر فردا در کلاس دانش‌آموز پرسش یا ابهامی داشت، مهم‌ترین کسی که می‌تواند کمک کند معلم است؛ دانش‌آموزان غالباً به اندازه‌ای که  سخنان معلمشان را می‌پذیرند، توصیه های والدین خود را نمی‌پذیرند.  

برزویی در پایان تأکید کرد: دانشجومعلمان باید خود را «چندساحتی» کنند و علاوه بر بحث علمی، در ساحت‌های فرهنگی و اعتقادی و همچنین حوزه‌های روان‌شناختی مهارت و آگاهی کسب کنند.