مشاور دبیرستان شاهد شهید غلامی ناحیه ۲ کرج:
امید، مسیر تلاش دانشآموزان را روشن میکند
کرج(پانا)_مشاور دبیرستان شاهد شهید غلامی ناحیه ۲ کرج گفت: امید، مسیر تلاش دانشآموزان را روشن میکند.امید نیروی درونی و اثرگذاری است که میتواند نگاه دانشآموزان به آینده، شیوه مواجهه آنها با چالشها و حتی شخصیت و روابطشان را دگرگون کند و زمینه رشد و پیشرفت آنان را فراهم آورد.
سمیه زارعی در گفتوگو با پانا عنوان کرد: «امید در زندگی دانشآموزان جایگاهی اساسی دارد و باعث میشود آنها با باور به تواناییهای خود، مسیر یادگیری را با انرژی بیشتری دنبال کنند.»
وی افزود: «دانشآموز امیدوار شکست را پایان راه نمیداند، بلکه آن را فرصتی برای دوباره برخاستن و تقویت مهارتهای خود میبیند.»
زارعی ادامه داد: «در شرایطی مانند فشارهای درسی، شرایط امتحانات و گاهی مشکلات خانوادگی، داشتن امید چون پشتیبان روحی عمل میکند و اجازه نمیدهد دانشآموز در برابر سختیها تسلیم شود. این نیروی ذهنی، عامل عبور از بحرانها است و سبب میشود نوجوان بدون احساس ناکامی، مسیر خود را پی بگیرد.»
مشاور مدرسه شاهد شهید غلامی ناحیه ۲ کرج اظهار کرد: «شکلگیری شخصیت مثبت نیز از نتایج مهم امید است. دانشآموزانی که امید را در خود پرورش میدهند، معمولاً خوشبینتر، با اعتماد بهنفستر و در ارتباطات اجتماعی موفقتر هستند و همین ویژگیها موجب میشود فضای کلاس و مدرسه به محیطی گرمتر و پویاتر تبدیل شود.»
وی با اشاره به آیندهنگری نوجوانان، بیان کرد: «امید به موفقیت، جهت مشخصی به تلاشها میدهد و باعث میشود دانشآموز برای رسیدن به رشته یا مسیر مورد علاقه خود برنامهریزی کند و پشتکار بیشتری نشان دهد.»
زارعی تصریح کرد: «این رویکرد هدفمند، انگیزهای ماندگار در مسیر تحصیل ایجاد میکند.»
این مشاور در پایان تأکید کرد: «تأثیر امید تنها به فرد محدود نمیشود و رفتارهای امیدوارانه دانشآموز میتواند خانواده، همکلاسیها و حتی معلمان را نیز به تحرک و تلاش بیشتر ترغیب کند. نگاه مثبت و باور به آینده روشن، محیط آموزشی را سازندهتر میکند و برکیفیت روابط و یادگیری اثر مستقیم دارد.»
ارسال دیدگاه