دبیر ریاضی دبیرستان متوسطه اول بشرا شهرستان فردیس:
مشارکت فعال کلید یادگیری عمیق و پایدار است
فردیس(پانا)_دبیر ریاضی دبیرستان متوسطه اول بشرا شهرستان فردیس به بررسی دغدغههای معلمان در دنیای آموزش آنلاین پرداخت و بر اهمیت مشارکت فعال دانشآموزان در کلاسهای مجازی تأکید کرد و گفت: مشارکت فعال کلید یادگیری عمیق و پایدار است .
فاطمه فرخ در گفتوگو با پانا بیان کرد: «یکی از بزرگترین دغدغههای معلمان در دنیای آموزش آنلاین، حفظ و افزایش مشارکت فعال دانشآموزان در کلاسهای مجازی است. نگاههای خیره به صفحه نمایشگر و سکوتهای طولانی میتواند هم برای معلم و هم برای دانشآموزان خستهکننده و بیاثر باشد. اما مشارکت فعال کلید یادگیری عمیق، پایدار و لذتبخش است.»
وی همچنین پیشنهاد کرد که به جای سخنرانیهای طولانی، از ترکیب ویدئوهای آموزشی کوتاه و جذاب، پادکستهای مرتبط، اینفوگرافیکهای گویا و بحثهای هدایتشده استفاده شود.
فرخ پی افزود: «محتوای آموزش اصلی، مثلاً یک ویدئوی تدریس از خودتان که در بستر استارتیچ بارگذاری کردهاید، را قبل از کلاس در اختیار دانشآموزان قرار دهید و زمان کلاس را به فعالیتهای عملی، حل تمرین و پرسش و پاسخ عمیق اختصاص دهید.»
وی در ادامه به اهمیت ایجاد فضایی دوستانه و تعاملی در کلاسهای مجازی اشاره کرد و گفت: «معلمان باید تلاش کنند تا فضایی ایجاد کنند که دانشآموزان احساس راحتی کنند و بتوانند آزادانه نظرات و سوالات خود را مطرح نمایند. این امر به افزایش اعتماد به نفس دانشآموزان کمک کرده و آنها را ترغیب میکند که بیشتر در بحثها شرکت کنند.»
فرخ پی همچنین در پایان تأکید کرد: « افزایش مشارکت دانشآموزان در کلاس مجازی یک شبه اتفاق نمیافتد و نیازمند برنامهریزی، خلاقیت، صبر و تلاش مستمر از سوی معلم است. با این حال، دیدن برق اشتیاق در چشمان دانشآموزان و شنیدن صدای مشارکت فعال آنها بهترین پاداش برای هر معلمی خواهد بود.»
ارسال دیدگاه