مشاور دبیرستان شهید تیمسار فلاحی ناحیه ۱ کرج :
کلاسهای مجازی مکمل آموزش حضوریاند
کرج(پانا)-مشاور دبیرستان شهید تیمسار فلاحی و سرگروه تفکر و سبک زندگی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به نقش محیط یادگیری در انگیزه و پیشرفت دانشآموزان گفت: آموزش مجازی در شرایط خاص مفید است اما تعامل و نظارت در کلاس حضوری همچنان اثرگذارتر است.
شهرزاد قراهباغی در گفتوگو با پانا درباره تأثیر کلاسهای مجازی بر روند یادگیری دانشآموزان اظهار نظر کرد: «یکی از مهمترین عناصر برنامه درسی، محیط یادگیری است؛ محیطی که میتواند نقش زیادی در افزایش انگیزه، پیشرفت تحصیلی و کاهش اهمالکاری دانشآموزان داشته باشد.»
وی با اشاره به تجربه آموزش مجازی در دوران شرایط خاص مانند شیوع بیماریها و تعطیلیهای اضطراری افزود: «ابزارهای آموزش آنلاین و برنامههای آموزشی تلویزیونی توانستند تا حدی ارتباط آموزشی را حفظ کنند و مانع توقف کامل فرآیند یادگیری شوند، هرچند این روشها بیشتر نقش مکمل داشتهاند.»
این مشاور مدرسه با مقایسه کلاسهای حضوری و مجازی توضیح داد: «در محیط واقعی کلاس، معلم میتواند از روشهای تدریس فعالتر استفاده کند، تعامل دانشآموزان افزایش مییابد و فعالیتهای گروهی بهتر شکل میگیرد؛ همچنین نظارت مستقیم بر روند یادگیری و پیشرفت تحصیلی مؤثرتر است. در مقابل، در کلاسهای مجازی سطح تعامل و نظارت کاهش مییابد و شکلگیری کارگروهی دشوارتر میشود.»
قرهباغی در پایان بیان کرد: «برای افزایش بازدهی کلاسهای مجازی، معلمان از روشهای تدریس خلاقانه، فعالیتهای مشارکتی و ابزارهای جذاب آموزشی استفاده کنند و دانشآموزان نیز با برنامهریزی، مشارکت فعال و حفظ انگیزه، نقش بیشتری در فرآیند یادگیری خود ایفا کنند.»
ارسال دیدگاه