مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل:
برگزاری کلاسهای سوادآموزی در محلهای رسمی به معنای رسمیتبخشی به آموزش است
اردبیل (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: برگزاری کلاسهای سوادآموزی در محلهای رسمی، به معنای رسمیتبخشی به آموزش و حرکت در مسیر کیفیتگرایی است.
سید اردشیر رشیدی آلهاشم در جلسه بهبود کیفیت آموزشی و ستاد امتحانات سوادآموزی این استان ضمن قدردانی از تلاشهای همکاران حوزه سواد آموزی، گفت: پوشش حجم ابلاغی استان که در دوره انتقال به بیش از ۱۲۰ درصد رسیده، نشاندهنده پیگیریهای مستمر و تلاش کارکنان این حوزه است.
وی اظهار کرد: برگزاری کلاسهای سوادآموزی در محلهای رسمی، به معنای رسمیتبخشی به آموزش و حرکت در مسیر کیفیتگرایی است و از این پس ارتقای سوادآموزی و آموزش مهارتهای زندگی بیش از پیش در دستور کار قرار خواهد گرفت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل تشکیل منظم جلسات گروه بهبود کیفیت آموزشی و ستاد امتحانات را بسیار مهم و اثرگذار دانست و ضمن تأکید بر برگزاری کیفی امتحانات، افزود: با توجه به اهمیت موضوع، ستاد امتحانات باید نسبت به تعیین ناظران و ارائه گزارشهای لازم اقدام کند.
رشیدی آلهاشم با اشاره به آثار شرایط ناشی از جنگ تحمیلی بر روند آموزشهای حضوری، گفت: با هماهنگی سازمان نهضت سوادآموزی، معاونت سوادآموزی و همکاری آموزشدهندگان، کلاسهای جبرانی به صورت اختیاری و با تعداد محدود برگزار خواهد شد.
وی تصریح کرد: در صورت برگزاری امتحانات به شکل غیر حضوری، مقدمات لازم باید از سوی معاونت سوادآموزی و بر اساس سازوکارها و شیوهنامههای ابلاغی پیشبینی و فراهم شود.
هاشم فرج زاده، معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل هم ضمن ارایه گزارشی از نحوه تشکیل پایگاههای سوادآموزی و روند پوشش حجم ابلاغی سال ۱۴۰۴، افزود: حجم اولیه استان شامل ۳۶۶ کلاس با دو هزار سوادآموز بود که در دوره انتقال بهطور کامل تحت پوشش قرار گرفت و با توجه به درخواست نواحی و مناطق و موافقت سازمان، این میزان به بیش از ۱۲۰ درصد افزایش یافته است.
وی تصریح کرد: در حال حاضر ۱۹۹۳ سوادآموز در قالب ۸۰ پایگاه و ۲۴۳ کلاس در حال آموزش هستند.
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل همچنین با اشاره به فعالیتهای آموزشی در بستر فضای مجازی، گفت: با همکاری مسئولان و کارشناسان نهضت سوادآموزی و مشارکت آموزشدهندگان، بیش از ۲۷۰ گروه آموزشی در پیامرسانهای شاد و ایتا تشکیل شده و در این مدت نزدیک به سه هزار کلیپ آموزشی تهیه و در این گروهها بارگذاری شده است.
فرج زاده در پایان با تأکید بر اهمیت برگزاری امتحانات پایانی، اظهارکرد: آزمونهای دورههای مختلف سوادآموزی با حساسیت ویژه و بر اساس شیوهنامههای سازمان، پس از اتمام زمان آموزشی و در موعد مقرر برگزار خواهد شد و عوامل اجرایی مربوطه نیز سازماندهی شدهاند.
گفتنی است در این جلسه موضوعاتی از جمله نحوه تشکیل پایگاههای سوادآموزی، کلاسگذاری، هماهنگی با ادارات بینبخشی، برگزاری امتحانات پایانی و همچنین رصد و پایش کلاسها و آزمونها مورد بررسی و تصمیمگیری قرار گرفت.
ارسال دیدگاه