در همایش «دانش‌آموز اندیشه‌ورز، استکبارستیز و سازنده ایران فردا» تبیین شد؛
استقرار سامانه‌های عدالت آموزشی در ۱۲ استان کم‌برخوردار/ از ضرورت ترویج سواد مالی تا بومی‌سازی ورزش در مدارس سما
تهران (پانا) – سرپرست معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی در همایش بزرگداشت ۱۳ آبان، از تدوین طرح‌های حمایتی برای جبران شکاف فناوری در ۱۲ استان کشور خبر داد و بر ضرورت مهارت‌آموزی نوین، ارتقای سواد مالی و رویکرد پهلوان‌پرور در سیستم آموزشی سما تأکید کرد.
به گزارش خبرنگار پانا، آیین «روز دانش‌آموز اندیشه‌ورز، استکبارستیز و سازنده ایران فردا» به‌مناسبت یوم‌الله ۱۳ آبان، با حضور دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و جمعی از مقامات کشوری برگزار شد.
علیرضا لادن‌مقدم، سرپرست معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی در این همایش با تشریح موانع موجود بر سر راه دسترسی به فناوری‌های نوین عنوان کرد: به‌منظور برقراری عدالت آموزشی، طرح‌های ویژه‌ای برای ۱۲ استان که با محدودیت‌های دسترسی به شبکه اینترنت و ابزارهای فناورانه دست‌به‌گریبان هستند، تدوین شده است تا دانش‌آموزان این مناطق نیز از چتر حمایتی آموزشی برابر بهره‌مند شوند.
گسترش قلمرو آموزش‌های اجتماعی و بازآموزی مدیران
وی با اشاره به وسعت‌بخشی به فعالیت‌های آموزشی شبکه مدارس سما یادآور شد: فرآیند یاددهی و یادگیری اجتماعی در این شبکه صرفاً به چهاردیواری کلاس درس محدود نمی‌گردد؛ بلکه با گشایش بسترهایی نظیر مساجد و بوستان‌ها، پیوند میان نهاد مدرسه و بطن جامعه تحکیم می‌یابد.
لادن‌مقدم همچنین از کلید خوردن دوره‌های کوچینگ و توان‌افزایی مدیران و معاونان مدارس خبر داد و افزود: این کارگاه‌ها با مشارکت مدیران ارشد استانی و به‌صورت تلفیقی از شیوه‌های حضوری، آنلاین و آفلاین برگزار خواهد شد.
تمرکز بر مهارت‌های فردا و اقتصاد خانوار
این مقام مسئول با تأکید بر لزوم آماده‌سازی نسل آینده در مواجهه با چالش‌های پیش‌رو تصریح کرد: آموزش مباحث مربوط به سواد مالی به‌عنوان یکی از نیازهای مبرم اجتماع، جایگاه ویژه‌ای در نقشه راه آتی مدارس سما خواهد داشت.
وی خاطرنشان کرد: علاوه بر مباحث اقتصادی، تسلط بر زبان‌های زنده دنیا از جمله زبان چینی در موازات زبان انگلیسی، ارتقای مهارت‌های فرد میان‌فردی و اجتماعی، ترویج فرهنگ تغذیه سالم و به‌کارگیری ترکیبات غذایی مغذی، از دیگر ارکان محوری برنامه‌های اجرایی این معاونت محسوب می‌شود.
حمایت همه‌جانبه از نخبگان و ژن‌های برتر دانش‌آموزی
لادن‌مقدم با اشاره به راهبردهای شناسایی استعدادهای درخشان، برگزاری مسابقات خوارزمی و رویدادهای علمی-پژوهشی را از ابزارهای کلیدی برای کشف نخبگان کشور دانست و تأکید کرد: به‌پاس تجلیل از مدال‌آوران و چهره‌های برتر علمی، جوایز ارزنده و متناسب با سطح دستاوردهایشان اعطا خواهد شد.
توسعه زیرساخت‌های ورزشی بر مدار بومی‌گزینی
وی در بخش دیگری از سخنان خود، رویکرد ورزشی این معاونت را فراتر از مدال‌آوری صرف خواند و گفت: غایت اهداف ما قهرمان‌پروری مطلق نیست، بلکه می‌کوشیم نسلی از قهرمانان توأم با منش پهلوانی را بر مبنای پتانسیل‌های اقلیمی پرورش دهیم.
لادن‌مقدم با برشمردن برخی طرح‌های استانی اضافه کرد: راه‌اندازی و توسعه رشته والیبال دختران در خطه آذربایجان غربی، پیگیری تمرینات کشتی در شهر بابل و گسترش رشته بسکتبال در هنرستان‌ها، از مهم‌ترین محورهای توسعه ورزشی در جغرافیای مختلف کشور است.
سرپرست معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد در پایان پایش مستمر، ارزشیابی و سنجش میزان اثربخشی طرح‌ها را در راستای تحقق عدالت آموزشی و اعتلای کیفی فعالیت‌های علمی و تربیتی، خط قرمز و اولویت اصلی این معاونت برشمرد.
ساجده ساعتی
ارسال دیدگاه