سلامت روان از ارکان مهم موفقیت تحصیلی و رشد همه جانبه دانش‌آموزان است

پروانه صفدریان، در گفت‌وگو با پانا عنوان کرد: «ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان را از اولویت‌های اصلی فعالیت‌های مشاوره‌ای این واحد آموزشی عنوان کردو گفت: توجه به نیازهای روحی و روانی هنرجویان می‌تواند زمینه‌ساز شکوفایی استعدادها، افزایش انگیزه و دستیابی به موفقیت‌های تحصیلی و شغلی شود.»

وی با اشاره به نقش مشاور در تقویت اعتمادبه‌نفس و خودباوری هنرجویان اظهار داشت: «آشنایی نوجوانان با توانمندی‌ها، استعدادها و نقاط قوت خود، نقش مؤثری در شکل‌گیری شخصیت سالم و تصمیم‌گیری‌های آگاهانه دارد. در همین راستا، آموزش مهارت‌های زندگی، تقویت مهارت‌های ارتباطی، حل مسئله، تصمیم‌گیری صحیح و مدیریت هیجان‌ها از جمله محورهای مهم فعالیت‌های مشاوره‌ای در هنرستان به شمار می‌رود.»

وی همچنین پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و شناسایی به‌موقع مشکلات رفتاری، عاطفی و تحصیلی را از وظایف مهم مشاور مدرسه دانست و افزود: «ایجاد فضایی امن، صمیمی و بدون قضاوت برای گفت‌وگو با هنرجویان، موجب افزایش اعتماد آنان به مشاور می‌شود و این فرصت را فراهم می‌کند تا دانش‌آموزان دغدغه‌ها، نگرانی‌ها و چالش‌های خود را با اطمینان بیشتری مطرح کرده و برای عبور از مشکلات، راهکارهای مناسب دریافت کنند.»

مشاور هنرستان کبری زرگران با تأکید بر اهمیت تعامل میان مدرسه و خانواده خاطرنشان کرد: «سلامت روان دانش‌آموزان تنها با اقدامات فردی محقق نمی‌شود؛ بلکه همکاری و همراهی خانواده‌ها، معلمان و عوامل اجرایی مدرسه در این زمینه ضروری است. ارتباط مستمر با والدین، برگزاری جلسات آگاهی‌بخشی و ارائه راهکارهای تربیتی و مشاوره‌ای می‌تواند به شناسایی بهتر نیازهای هنرجویان و فراهم‌کردن شرایط مناسب برای رشد و پیشرفت آنان کمک کند.»

صفدریان در پایان با اشاره به اهمیت هدایت تحصیلی و شغلی هنرجویان بیان کرد: «هدف نهایی فعالیت‌های مشاوره‌ای، پرورش نسلی توانمند، مسئولیت‌پذیر، امیدوار و برخوردار از سلامت روان است؛ نسلی که علاوه بر کسب مهارت‌های تخصصی و پیشرفت تحصیلی، بتواند با شناخت صحیح از خود و محیط پیرامون، مسیر آینده زندگی فردی، اجتماعی و شغلی خود را آگاهانه انتخاب کند. امیدواریم با تداوم این اقدامات، هنرستان به محیطی پویا، حمایتگر و امیدبخش برای شکوفایی استعدادهای همه هنرجویان تبدیل شود.»