مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران:
اصفهان ظرفیتهای لازم برای ارتقای شاخصهای پروژه مهر را دارد
تهران (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران گفت: اصفهان از ظرفیتهای مناسبی در حوزه منابع انسانی و امکانات آموزشی برخوردار است و باید با استفاده از این ظرفیتها و تقویت کار تیمی، جایگاه استان را در شاخصهای پروژه مهر ارتقا دهیم.
زهرا مظفر، مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران، در نشست پروژه مهر استان اصفهان، بر تشدید نظارت مدیران مناطق در دو هفته پایانی تا بازگشایی مدارس و استفاده از ظرفیتهای موجود برای ارتقای شاخصهای پروژه مهر تأکید کرد و با قدردانی از اقدامات انجامشده در استان اظهار داشت: در حوزه ساماندهی نیروی انسانی، کاهش تراکم کلاسها، توسعه عدالت آموزشی و تأمین نیروی حقالتدریس اقدامات مناسبی انجام شده و باید از این ظرفیتها برای مدیریت بهتر آغاز سال تحصیلی استفاده کرد.
وی با اشاره به کاهش حدود ۲۰۰ کلاس در استان افزود: مدیریت تراکم دانشآموزی اقدامی مؤثر در راستای کیفیتبخشی به آموزش و توسعه عدالت آموزشی است و باید با استفاده از ظرفیتهای ایجادشده، کمبود نیروی انسانی در مدارس نیز مدیریت شود.
مظفر، نظارت مستمر و میدانی مدیران مناطق بر مدارس را از الزامات موفقیت پروژه مهر دانست و گفت: در دو هفته پایانی، وضعیت مدارس باید بهصورت میدانی بررسی و کمبودهای احتمالی بهسرعت برطرف شود.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران با تأکید بر رصد مستمر شاخصهای پروژه مهر اذعان کرد: این دو هفته فرصت مهمی برای جبران عقبماندگیهاست و لازم است عملکرد مناطق بهصورت منظم بررسی و نقاط ضعف برای رفع فوری شناسایی شود.
وی همچنین بر آشنایی مدیران مدارس و مناطق با بخشنامهها و مقررات تأکید کرد و افزود: اشراف بر قوانین، زمینه نظارت مؤثرتر بر اجرای صحیح دستورالعملها در مدارس را فراهم میکند.
مظفر با اشاره به ظرفیتهای استان اصفهان در حوزه منابع انسانی و امکانات آموزشی گفت: انتظار میرود اصفهان با استفاده از ظرفیتهای موجود و تقویت کار تیمی، جایگاه خود را در شاخصهای پروژه مهر ارتقا دهد
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران همچنین همکاری آموزش و پرورش استان اصفهان با دانشگاه فرهنگیان را مثبت ارزیابی کرد و بر شناسایی ظرفیتهای مناسب برای پشتیبانی از نیازهای احتمالی این دانشگاه در آستانه سال تحصیلی تأکید کرد.
وی، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت در مدارس را مورد تأکید قرار داد و پیشنهاد کرد در آغاز سال تحصیلی، مدارس میزبان خانوادههای شهدا باشند تا از این ظرفیت برای تقویت فرهنگ ایثار و هویت ملی دانشآموزان استفاده شود.
مظفر خاطرنشان کرد: هدف همه بخشها باید این باشد که سال تحصیلی جدید با آمادگی کامل مدارس و بدون مشکل برای دانشآموزان آغاز شود و در این مسیر، نظارت دقیق و اقدام بهموقع مدیران مناطق و مدارس نقش تعیینکنندهای دارد.
ارسال دیدگاه